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2.3幂函数(人教版A必修一)
2.3幂函数目标认知:学习目标:学习重点:学习难点:内容解析:(一)幂函数:的函数称为幂函数,其中为常数. 2.幂函数的性质: 由特殊幂函数入手,先作出函数图象,由图像识别函数的性质. 作出下列函数图像,思考随着的不同取值,函数性质的共性. . 可以得到幂函数如下性质: (1)幂函数在上都有定义,且图像都过点(1,1); (2)若,则函数图象过原点,且在区间上单调递增; (3)若,则函数在区间上单调递减. (4)函数的奇偶性需要根据所给函数的定义域及奇偶性定义判断. 对于幂函数,同指对函数一样,常常考察函数定义及其性质的应用.(二)函数有关理论的复习、对勾函数及)注意运用函数图像(3)通过换元转化为常 见非单调函数,再利用新函数的图像解决问题 2.常见图像变换:平移、对称与翻折变换 3.复合函数的单调性的判定与运用 4.函数奇偶性的判定与运用典型例题:例四个值,则相应于曲线c1,c2,c3,c4的n依次为_______. A.-2,-,,2 B.2,,-,-2 C.-,-2,2, D.2,,-2,- 解析:由c1,c2的图像知这两个函数在(0,+∞)上单调递增,则n1>0,n2>0,而且>,所以,n1=2,n2=,同理,n3=-, n4=-2, 答案为B. 例例既不是奇函数,也不是偶函数.幂函数y=x-1是奇函数,它的图像不过原点.幂函数y=x2和幂函数y=x4有三公共点(1,1),(0,0),(-1,1),它们是不同的幂函数,于是A.,B.,D.都不正确.若幂函数是偶函数,则f(-1)=f(1)=1,其图像一定过点(-1,1),所以,答案为C. 例,求实数的取值范围. 解:在上单调减,则有: 例为偶函数,且. (1)求实数的值; (2)求函数的解析式. 解:由已知为偶函数,函数定义域为R, 又为减函数,则 , , 当时,与为偶函数不符,舍去; 当时,符合题意,. ∴ 函数的解析式为 = 例,g(x)=. (1)证明:f(x)是奇函数,并求f(x)的单调区间. (2)分别计算f(4)-5f(2)g(2)和f(9)-5f(3)g(3)的值,由此概括出涉及函数f(x)和g(x)的对所有不等 于零的实数x都成立的一个等式,并加以证明. 解析:(1)f(-x)==-=-f(x),所以,f(x)是奇函数. 函数y=在(0,+∞)上单调递增,函数y=在(0,+∞)上单调递减, 则函数y=-在(0,+∞)上单调递增, 再由函数f(x)是奇函数得函数f(x)在(-∞,0),(0,+∞)上单调递增.(2)f(4)-5f(2)g(2)=0,f(9)-5f(3)g(3)=0,猜想有f(x2)-5f(x)g(x)=0(x≠0). 若x10,则f(x2)-5f(x)g(x)=(-)-5×(-)×(+)=0. 例的图像与的图像关于______. A.x轴对称 B.y轴对称 C.直线y=x对称 D.直线y=-x对称 解析:函数y=-5-x的图像与函数y=的图像关于x轴对称,它的图像与函数的图像如图所示,两条曲线关于直线y=-x对称,答案为D. 例, (1)证明是上的增函数 ;(2)解不等式. 分析:[1]按定义证明;[2]解含字母的不等式是否需要讨论. 解:定义域为:, (1)任取,, , , 则是上的增函数. (2)即 . 注意:对数运算法则在证明中的应用. 例,函数的最大值是1,最小值是,求a的值. 解: ,对称轴为:, , 当时,,则与不符,舍; 当时,,由题意只需: . 例在[0,1]上是的减函数,求实数的取值范围. 解:由已知且, 设,又为[0,1]上的减函数,则, 函数定义域为:只需, 综上得:.
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