2014届中考语文(人教版)总复习：3.马说.pptVIP

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2017-07-10 发布于江西
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2014届中考语文(人教版)总复习：3.马说.ppt

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2014届中考语文(人教版)总复习：3.马说

宇轩图书宇轩图书综合探究知识积累宇轩图书综合探究知识积累 3.*马说知识积累 5．特殊句式认知 (1)倒装句式 ①“祇辱于奴隶人之手”即“祇于奴隶人之手辱”。 ②“马之千里者”即“千里之马者”。 (2)省略句式 ①“食马者不知其能千里而食也”即“食马者不知其能千里而食(之)也”。 ②“策之不以其道”即“(驾驭它的人)策之不以其道”。综合探究二综合探究 1．关键语句翻译 (1)世有伯乐，然后有千里马。译文：世上有(会相马的)伯乐，然后才有千里马。 (2)且欲与常马等不可得，安求其能千里也？译文：想要和普通的马一样尚且做不到，怎么能够要求它(日行)千里呢？ (3)策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。译文：不按照(驱使千里马的)正确方法鞭打它，喂养它却不能竭尽它的才能，听千里马嘶鸣，却不能通晓它的意思。 (4)其真无马邪？其真不知马也。译文：难道真的没有千里马吗？大概是真的不认识千里马啊。 2．重点难点分析 (1)千里马、伯乐、食马者分别比喻什么样的人？点拨：千里马比喻有才能的人，伯乐比喻能发现并任用人才的人或圣明的君主，食马者比喻埋没人才的人或愚昧的统治者。宇轩图书宇轩图书综合探究知识积累