用科学评价引导小组竞争与合作 - 湖南师大附中.pdfVIP

教育管理 jiao yu guan li 用科学评价引导小组竞争与合作 黄雅芩 “老师，都怪他，每次拖组里的后腿！”“老师，是他们组值周，可不能扣我们组的分！” “老师，凭什么他们组就加分，我们组就没有？！”“老师，反正我们组也不行，我也没办 法。”……小组内对落后学生的排斥，小组间相互的推诿或抵触，甚至干脆不把小组建设当回 事等等，种种怪相，与小组评价不无关系。尤其在量化评