E《优化探究》2014高考数学总复习(人教A文)提素能高效题组训练..docVIP

[命题报告·教师用书独具] 一、选择题 1．把1,3,6,10,15,21这些数叫做三角形数，这是因为这些数目的点子可以排成一个正三角形(如图所示)． 则第七个三角形数是(　　) A．27　　　　　　　B．28 C．29 D．30 解析：观察三角形数的增长规律，可以发现第一项与它的前一项多的点数正好是本身的序号，所以根据这个规律计算即可．根据三角形数的增长规律可知第七个三角形数是1＋2＋3＋4＋5＋6＋7＝28. 答案：B 2．(2013年合肥模拟)已知函数f(x)＝把函数g(x)＝f(x)－x的零点按从小到大的顺序排列成一个数列，则该数列的通项公式为(　　) A．an＝(nN*) B．an＝n(n－1)(nN*) C．an＝a－1(nN*) D．an＝2n－2(nN*) 解析：作为选择题，本题有一种有效的解法是先确定函数的第1,2,3，…有限个零点，即数列的前几项，然后归纳出其通项公式，或代入选项验证即可，据已知函数关系式可得 f(x)＝此时易知函数g(x)＝f(x)－x的前几个零点依次为0,1,2，…，代入验证只有C符合． 答案：C 3．(2013年温州测试)已知数列{an}满足a1＝5，anan＋1＝2n，则＝(　　) A．2 B．4 C．5 D. 解析：依题意得，＝＝2，即＝2，数列a1，a3，a5，a7，…是一个以5为首项，以2为公比的等比数列，因此＝4，选B. 答案：B 4．(2013年九江七校联考)数列{an}的通项an＝，则数列{an}中的最大值是(　　) A．3 B．19 C. D. 解析：因为an＝，运用基本不等式得，≤，由于nN*，不难发现当n＝9或10时，an＝最大，故选C. 答案：C 5．在数列{an}中，a1＝a，a2＝b，且an＋2＝an＋1－an(nN*)，设数列{an}的前n项和为Sn，则S2 012＝(　　) A．0 B．a C．b D．a＋b 解析：由题意可得a1＝a，a2＝b，a3＝b－a，a4＝(b－a)－b＝－a，a5＝(－a)－(b－a)＝－b，a6＝(－b)－(－a)＝a－b，a7＝(a－b)－(－b)＝a，a8＝a－(a－b)＝b…于是可知数列{an}是以6为周期的周期数列，又S6＝0,2 012＝6×335＋2，所以S2 012＝a1＋a2＋335S6＝a＋b. 答案：D 二、填空题 6．已知各项均为正数的数列{an}满足：a2＝，且an＋1·＝1(nN*)．则数列{an}的通项公式为________． 解析：an＋1×＝1(nN*)， －＝4(nN*)． 数列是等差数列，公差d＝4. ＝＋(n－2)×4＝5＋4n－8＝4n－3，a＝. ∵an＞0，an＝(nN*)． 答案：an＝ 7．数列{an}满足an＋1＝a1＝，则数列的第2 013项为________． 解析：a1＝，a2＝2a1－1＝. a3＝2a2＝.∴a4＝2a3＝， a5＝2a4－1＝，a6＝2a5－1＝，…， 该数列的周期T＝4.a2 013＝a1＝. 答案： 8．已知数列{an}的通项公式为an＝(n＋2)n，则当an取得最大值时，n等于________． 解析：由题意知 解得，n＝5或6. 答案：5或6 9．已知数列{an}的前n项和Sn＝n2－9n，第k项满足5＜ak＜8，则k的值为________． 解析：Sn＝n2－9n， n≥2时，an＝Sn－Sn－1＝2n－10， a1＝S1＝－8适合上式．an＝2n－10(nN*)． 5＜2k－10＜8.解得7.5＜k＜9.k＝8. 答案：8 三、解答题 10．(2013年合肥质检)已知数列{an}满足：a1＝1,2n－1an＝an－1(nN，n≥2)． (1)求数列{an}的通项公式； (2)这个数列从第几项开始及其以后各项均小于？ 解析：(1)an＝··…···a1 ＝n－1·n－2·…·2·1 ＝1＋2＋…＋(n－1)＝，an＝. (2)当n≤4时，≤6，an＝≥， 当n≥5时，≥10，an＝≤. 从第5项开始各项均小于. 11．(2012年高考大纲全国卷)已知数列{an}中，a1＝1，前n项和Sn＝an. (1)求a2，a3； (2)求{an}的通项公式． 解析：(1)由S2＝a2得3(a1＋a2)＝4a2，解得a2＝3a1＝3. 由S3＝a3得，3(a1＋a2＋a3)＝5a3， 解得a3＝(a1＋a2)＝6. (2)由题设知a1＝1. 当n1时，有an＝Sn－Sn－1＝an－an－1， 整理得an＝an－1. 于是a2＝a1，a3＝a2，…，an－1＝an－2， an＝an－1. 将以上n－1个等式中等号两端分别相乘，整理得 an＝. 综上可知，{an}的通项公式an＝. 12．(能力提升)(2013年长春模拟)已知数列{a