【优化方案】2012高中数学 第2章2.3.2第二课时知能优化训练 新人教B版必修5.docVIP

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  • 2017-07-10 发布于江西
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【优化方案】2012高中数学 第2章2.3.2第二课时知能优化训练 新人教B版必修5.doc

1.各项均为实数的等比数列{an}的前n项和记作Sn,若S10=10,S30=70,则S40等于(  ) A.150            B.-200 C.150或-200 D.400或-50 解析:选A.根据等比数列前n项和的性质可知,S10,S20-S10,S30-S20,S40-S30成等比数列,且公比为q10,利用等比数列的性质可得(S20-S10)2=S10(S30-S20),所以S-10S20-600=0,解得S20=-20或S20=30.因为S20=S10(1+q10)>0,所以S20=30.再次利用等比数列的性质可得(S30-S20)2=(S20-S10)(S40-S30),求得S40=150. 2.已知等比数列{an}的前n项和Sn=t·5n-2-,则实数t的值为(  ) A.4 B.5 C. D. 解析:选B.由Sn=·5n-得=, t=5. 3.设f(n)=2+24+27+210+…+23n+1(nN),则f(n)等于(  ) A.(8n-1) B.(8n+1-1) C.(8n+3-1) D.(8n+4-1) 解析:选B.依题意,f(n)是首项为2,公比为8的前n+1项求和,根据等比数列的求和公式可得. 4.(2009年高考全国卷)设等比数列{an}的前n项和为Sn,若a1=1,S6=4S3,则a4=________. 解析:由题意知{an}的公

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