【优化方案】2014高考政治一轮复习课件:生活与哲学 第四单元第十一课 寻觅社会的真谛 新人教版必修4.pptVIP

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  • 2017-07-10 发布于江西
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【优化方案】2014高考政治一轮复习课件:生活与哲学 第四单元第十一课 寻觅社会的真谛 新人教版必修4.ppt

1.人民群众的概念 (1)含义:人民群众是指一切对社会历史起______作用的人们,既包括普通个人,也包括杰出人物。 (2)在不同的国家、不同的历史时期,人民群众具有不同的内涵,但不论怎样变化,___________ 都是人民群众的主体部分。 (3)我国现阶段人民群众的范围:全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者。 考点五 人民群众的概念及人民群众创造历史的作用(含2个小考点) 主干梳理 推动 劳动群众 2.人民群众创造历史的作用 (1)人民群众是社会__________ 的创造者 广大人民群众的生产活动是社会存在和发展的基础。从事物质资料生产、推动物质生产发展的人民群众,是推动社会历史发展的决定力量。 (2)人民群众是社会__________ 的创造者 人民群众的生活和实践是一切精神财富形成和发展的源泉。人民群众的实践为精神财富的创造提供了必要的物质条件。人民群众还直接创造了丰硕的社会精神财富。 (3)人民群众是__________ 的决定力量 人民群众在任何时期都是社会变革的主力军。人民群众通过推动生产力的发展而不断创造和改变社会关系,从而不断推动社会历史的进步和发展。 物质财富 精神财富 社会变革 1.英雄人物或杰出人物的作用 人民群众是实践的主体,是物质财富和精神财富的创造者,也是社会变革的决定力量。历史唯物主义从来也都承认英雄

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