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- 2017-07-10 发布于江西
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七年级第五课第二框发掘自身的潜能(人教版)
发现自己的潜能;这是潜能吗?你相信人真的有这么大潜能吗?为什么?;什么是潜能?;观看视频,回答问题:
1、潜能有什么样的特点?
2、想不想把自己的潜能激发出来?; 科学家发现,人类贮存在脑内的能量大得惊人。常人潜能的利用率只有6%~8%,像爱因斯坦这样伟大的科学家也仅使用了10%左右,如果这些未被利用的潜能释放出来,那么我们就可以轻易学会40种语言、背诵整本百科全书,拿12个博士学位。
;语言智能
音乐智能
数理逻辑智能
空间智能
身体运动智能
人际交往智能
自我认识智能;周恩来刘翔、叶诗文唐太宗速算大师史丰收无臂钢琴手刘伟杨澜“魔方”儿童;做下列小活动并谈启示(书52页); 来自辽宁鞍山市的八年级学生初明明,是鞍山市铁东区青少年科学院一名小院士,已经有200多项发明了。五一假期,她带着自己的最新发明“帮外国人使用筷子的指套”,奔走于上海的一些涉外酒店。她想把这1万份“世博小礼物”,赠送给来上海参观世博会的老外们。小姑娘告诉记者,自己半年前就开始关注世博会,“我不能成为志愿者服务这次盛会,那就尽我所能为世博会发明点什么吧。” ;潜能的作用;你还了解哪些类似的事例?;中国达人秀选手张冯喜;发掘潜能的方法和因素有很多......; 一个经营很成功的企业家,为了保持良好的心态,激发自己的潜能,录下自己讲的一段话:“我感觉一天比一天好,我身体很
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