第二节基因对性状的控制58.pptVIP

科目三考试 科目3实际道路考试技巧、视频教程 5.蒜黄和韭黄是在缺乏光照的环境下培育的蔬菜，对形成这种现象的最好解释是（ ） A.环境因素限制了有关基因的表达 B.两种均为基因突变 C.叶子中缺乏形成叶绿素的基因 D.黑暗中植物不进行光合作用 答案：A 解析：蒜黄与韭黄的形成是由于缺乏光照，叶绿素不能合成，不是遗传物质发生改变引起的。 谢谢 * 第二节 基因对性状的控制 1、1965年，科学家在RNA病毒里发现了一种RNA复制酶，像DNA复制酶能对DNA进行复制一样，RNA复制酶能对RNA进行复制。 2、1970年，科学家在致癌的RNA病毒中发现逆转录酶，它能以RNA为模板合成DNA。 3、1982年，科学家发现疯牛病是由一种结构异常的蛋白质在脑细胞内大量增殖引起的。这种因错误折叠而形成的结构异常的蛋白质，可能促使与其具有相同氨基酸序列的蛋白质发生同样的折叠错误，从而导致大量结构异常的蛋白质形成。 中心法则的发展 转录 DNA RNA 翻译 蛋白质 逆转录 复制 复制 3、请根据讨论结果，修改原中心法则图解，建议用实线表示确信无疑的途径，用虚线表示可能正确的途径。 【规律方法连接】 ① DNA→DNA、DNA→RNA、RNA→蛋白质过程发生在细胞生物（真核生物、原核生物）中和以DNA为遗传物质的病毒的增殖过程中， ② RNA→RNA、RNA→DNA只发生在以RNA为遗传物质的病毒的增殖过程中，且逆转录过程必须有逆转录酶的参与。 科目四考试 科目四模拟考试题 C1科目四仿真考试 【题点变式】1．在遗传信息的传递过程中，一般不可能发生的是(　　) A．DNA复制、转录及翻译过程都遵循碱基互补配对原则 B.核基因转录形成的mRNA穿过核孔进入细胞质中进行翻译过程 C．DNA复制、转录都是以DNA一条链为模板，翻译则是以mRNA为模板 D．DNA复制、转录和翻译的原料依次是脱氧核苷酸、核酸核苷酸、氨基酸 C 房祖名 成龙 二 、 基因、蛋白质与性状的关系 材料1：豌豆的圆粒和皱粒产生的机理 DNA中插入了一段外来的DNA序列，打乱了编码淀粉分支酶的基因 淀粉分支酶不能正常合成 蔗糖不合成为淀粉，蔗糖含量升高 淀粉含量低的豌豆由于失水而显得皱缩（性状：皱粒） 编码淀粉分支酶的基因正常 淀粉分支酶正常合成 蔗糖合成为淀粉，淀粉含量升高 淀粉含量高，有效保留水分，豌豆显得圆鼓鼓（性状：圆粒） 人与动物的白化病 材料2：人类白化病的发病原理 控制酶形成的基因异常 控制酶形成的基因正常 酪氨酸酶不能正常合成 酪氨酸酶正常合成 酪氨酸不能正常转化为黑色素 酪氨酸能正常转化为黑色素 缺乏黑色素而表现为白化病 表现正常 1.材料1和材料2说明什么？ 基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状。 合作探究 材料3：囊性纤维病的发病机理 CFTR（跨膜）基因缺失了3个碱基 CFTR蛋白结构异常，导致功能异常 患者支气管内黏液增多 黏液清除困难，细菌繁殖，肺部感染 基因改变 蛋白质结构改变 性状改变 正常红细胞 患者红细胞 镰刀型细胞贫血症 圆饼状 镰刀状 2.材料3说明什么？ 基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状。 合作探究 基因通过控制蛋白质的合成来控制生物性状 归纳 1.基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状。 2.基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状。 材料4：豌豆的红花基因不只与一个性状有关,这个基因还控制叶腋的红色斑点,种皮的褐色或灰色.这种现象叫做基因的多效现象。 材料5：玉米叶绿素的形成至少涉及50个不同位置的基因；玉米糊粉层的颜色涉及7对等位基因；果蝇眼睛的颜色,至少受到40个不同位置基因的影响。 3.根据材料4和材料5说明基因和性状是不是一一对应的关系？ 答案：不是。材料4表明一个基因可能与多个性状有关；材料5说明多个基因控制一个性状，因此基因和性状不一定是一一对应的关系。 合作探究 合作探究 材料6：雄蛙和雌蛙的性染色体分别是XY和XX。如果让它们的蝌蚪在20℃温度下发育时，雌雄比例大约为1:1。如果让这些蝌蚪在30℃温度下发育时，不管它们的性染色体组成怎样，将全部发育成雄蛙。 4. 材料6说明什么问题？ 合作探究 答案：生物的性状除了受遗传物质决定外，环境条件也对生物的性状有一定的影响。 基因与性状之间并不是简单的一一对应关系：有些性状是由多个基因共同决定的，有的基因可决定或影响多种性状。环境也会影响生物的性状。因此，一般来说，性状是基因与环境共同作用的结