高考地理一轮复习《地理位置分析与评价》(35张ppt).pptVIP

地理位置描述及评价;高考考纲; 近年来，地理位置分析的试题在高考中频繁出现，已成为高频考点，但还没有引起考生们的足够重视。; 阅读《区域地理》中的一段材料： 大洋洲：大部分介于23.5°S—40°S；跨热带、温带，大部分在热带；兼跨南北半球和东西半球；160°E和180°经线穿过三大岛屿，跨东西两种经度和时区；介于亚洲和南极洲之间，西临印度洋，东临太平洋，与南北美洲隔海相望；成为亚洲、非洲与南北美洲之间舰船、飞机往来所需淡水、燃料和食物的供应站，又是海底电缆的交汇处。 大家说说： 我们应该怎样来描述地理事物的地理位置呢？ ; 简述甘肃省地理位置的特点。（8 分）;⑴①大致位于32°N～43°N，92°E～109°E；②深居内陆； ③地处亚热带到中温带的过渡带；地处湿润区到干旱区的过渡带； ④地处青藏高原、黄土高原、内蒙古高原的结合部； ⑤地处东部季风区、西北干旱半干旱区和青藏高寒区三大自然区交汇处；⑥地处西北地区重要的交通和经济走廊，“丝绸之路”、“ 欧亚大陆桥”要道；⑦毗邻新疆、青海、四川、陕西、宁夏、内蒙古并与蒙古国接壤；⑧蒙、维、藏、回等少数民族聚居区结合部。 ;自然地理位置描述;经济位置;（2012年上海卷）读右图，简述阿根廷地理位置特征及其意义（8分） ;位置： ①阿根廷位于南美洲东南部； ②东濒大西洋，西接安第斯山脉， 南与南极洲隔海相望； ③跨热带、亚热带、温带三带； ④西邻智利，北与玻利维亚、巴拉圭 交界，东北与乌拉圭、巴西接壤。 意义： ①纬度跨度大，地表热量迥异，有利于多种农作物生长； ②与多国接壤，利于与邻国的交往与合作； ③海岸线长，利于海洋资源开发与海洋运输； ④成为南极科学考察休整、给养补充的基地。;地理位置评价（影响）;相邻位置;经济位置;;简要评价北京地理位置 ;2.（2007年全国I卷）读下图，回答问题。;总 ①位于几条古大道的交叉点，对外联系方便； 分 ②东北可通东北平原； ③北可接内蒙古高原； ④西可联系黄土高原并进而联系大西北； ⑤南经华北平原可通东部平原地区； ⑥东南离海较近。;3.（2014年福建卷）下图示意我国某省地理环境。读图回答问题;①位于 30°N 附近； ②位于该省东北部沿海地区； ③居该省海洋经济发展核心区； ④我国沿海南北航线中点附近。;（2009年全国卷II）阅读分析材料，回答下列问题。 20世纪90年代以来花卉消的国际需求迅速增长，北美、日本、欧洲、成为世界三大花卉消费市场。同期，右图所示国家成为所在大洲第二大花卉出口国。 简述该国的地理位置及地形特征。（10分）;地理位置： ①位于南美洲西北部。 ②赤道从北部穿过，位于低纬地区热带地区。 ③西临太平洋。 地形特征： 地形以高原山地为主，多高峰。;（2009年全国卷II）下图示意古荆州部分地区。;交通区位（位置）： 水陆交通要道 （枢纽、节点）。 分析： ①扼西部山区东出口，为吴蜀东西相连的水运交通要冲； ②西部的山地与东部的湖沼阻碍了南北的联系，使荆州成为南北交通要道。 ;（2010年重庆卷） 图中甲省为我国重要中药材基地之一。回答下列问题。 （1）从地理位置分析该省的主要气候特征。（8分）;（1）地理位置 气候特征 ①纬度位置较低 地跨热带、亚热带，热量丰富，年均温较高； ②地处我国西南部 夏季风影响大，降水丰沛，干湿季分明，雨热同期；;（2013年天津卷）结合图文材料，回答问题;①纬度位置： 位于中、低纬度； 优越性：热量充足； ②海陆位置： 位于非洲大陆南端，三面临海； 优越性：成为海上交通要道，海运条件优越。;（2011年上海卷） 读下图，简述乍得湖地理位置特征（3分） ;（2013年四川卷）阅读下列材料，回答问题。材料一　图是甲国地图。甲国是美国重要的服装进口国，服装生产中心在A城；首都B城是该国重要的工业中心，纺织、食品、制糖是其主要工业部门。;①该国位于北半球、西半球；②地处北美洲南部；③位于低纬度、热带地区；④东临加勒比海，西濒太平洋；⑤北接洪都拉斯，南连哥斯达黎加。;实战练习7;读图根据资料一，比较甲、乙两国的地理位置特征。（6分）;实战练习8;读图归纳索契和温哥华地理位置的共同点（8分）;谢谢指导