九年级政治教学论文 应用信息技术,提升政治课堂实效 人教新课标版.pdfVIP

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  • 2017-07-10 发布于江西
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九年级政治教学论文 应用信息技术,提升政治课堂实效 人教新课标版.pdf

应用信息技术,提升政治课堂实效 [内容摘要]:“信息技术与课程改革的整合研究”是我国面向 21世纪基础教育教学改革的新 起点,是改革传统教育模式、教学方式和教学手段的重要途径。计算机、网络、多媒体在信 息加工处理以及收集和传递提供了新的环境,更能使信息以更多的形式进行交流和展示。所 有这些技术都可以应用在高中政治教学中,用以提高教学效果,提高学生掌握、运用知识能 力和创新能力。 [关 键 词]:现代信息技术 政治教学 高效 进入 21 世纪,社会进入全面信息化的时代,这要求未来的人才应具有高度创新能力和认知 能力。 “信息技术与课程改革的整合研究”是我国面向 21 世纪基础教育教学改革的新起点, 是改革传统教育模式、教学方式和教学手段的重要途径。因此,政治教师如何适应现代教育 改革的要求,运用多种信息技术手段于课堂教学之中,提高教学效果,提高学生运用知识能 力和创新能力,是每个政治教师面临的新课题。对此,本人结合自己的日常教学实际,谈谈 这方面的体会。 (一) 运用信息技术获取丰富教学素材,激发学生的学习兴趣。 现阶段高中政治课程包含了经济生活、政治生活、文化生活和生活与哲学这四个模块,可以 说涵盖了社会生活的方方面面。政治知识的综合性和广泛性,是政治知识的一个最显著的特 征。要上好新课程理念

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