《少年闰土》探究.ppt

思考题： 闰土走了，那么“我”和闰土所建立起来的友谊还能持续下去吗？“我”和他还会见面吗？ 当我回到故乡的那一刹那，母亲对我说：“闰土他每次到我们家来的时候，总是问起你，说很想见你一面。” 一眼就认出走进来的人，灰黄的皮肤，尖 长的脸，又肿又红的眼睛，配着一张毫无 生气的脸，他就是闰土。 ——节选自《故乡》 广东省中山市海洲中学 陈小玲原作 陈远超修改 2011-10-23 情同手足 厚障壁 中年闰土与“我”不像儿时那样平等、自由交流的根本原因是什么？ 封建等级观念的束缚 闰土命运探究 苍老贫困、凄凉、 客气迟钝、生活辛苦、 因循守旧、麻木迟钝、淳朴善良的木偶人 变化原因： 闰土命运探究 “非常难……又不太平……什么地方都要钱……收成又坏……” “多子，饥荒，苛税，兵，匪，官，绅，都苦得他像一个木偶人了。” 健康、朝气蓬勃、 热情开朗、见多识广、 勇敢机灵、天真活泼、 纯真善良的小英雄 我与闰土见面后却发现：我们之间已经隔了一层厚厚的、可悲的、无法逾越的屏障，让我对故乡，对故乡的一切不再感到留恋。 我只觉得我四面有着看不见的高墙，将我隔成孤身，使我非常气闷；而那西瓜地上带银项圈的少年，却在我心中忽地变得模糊起来，使我感到了一种来自于内心深处的悲凉。 广东省中山市海洲中学 陈小玲原作 陈远超修改 2011-10-23 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 * 鲁迅简介鲁迅（1881——1936），本名周树人，字豫才。我国现代伟大的文学家思想家和革命家。1918年第一次以“鲁迅”为笔名发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。随后又发表《孔一己》、《药》等小说“四-一二”后，定居上海。 小说集：《彷徨》、《呐喊》《故事新编》 散文集： 《朝花夕拾》 散文诗集：《野草》 杂文集：《而已集》、《二心集》、 《坟》、《花边文学》、《华盖集》 《华盖集续编》、《集外集》 《南腔 北调集》、《且介亭杂文》、 《热风》《三闲集》、《伪自由书》、 《准风月谈》 闰土 捏住 祭祀 一匹猹 毡帽 项圈 装弶 竹匾 秕谷 鹁鸪 獾猪 伶俐 潮汛 扭转 胯下 厨房 绳套 刺猬 畜生 窜逃 允许 装弶:弶是捕鸟的工具，装弶就是把弶装置好。 秕谷：（长的不饱满的谷粒） 把下面的词语与正确的解释连线： 其间　　　　 只知道 无端　　　　 罕见　　 如许 如此　　　　 希奇　　　　 其中 单知道 从来不知道 素不知道　　　 无缘无故　 正月???供品???畜生???银项圈??五行缺土??????神佛? 正确???提供???畜牧业????鸡圈 ?行人??????仿佛? 阅读提示： 1、快速默读课文，做到入眼看得快，入脑想得快。 2、边读边想：请同学们快速浏览课文，找一找我们第一次见面时，闰土是什么样子的？ 他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈，这可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛面前许下心愿，用圈子将他套住了。 闰土的外貌有什么特点？ 紫色的圆脸　 头戴小毡帽　 颈套银项圈 年少　　　 从闰土的外貌特点中，可以看出他是个怎样的少年？ 健康 天真 活泼 阅读提示： 默读课文，闰土给我讲了哪些事？把自己印象最深、最感兴趣的事画一画，品味人物的语言、动作，体会人物的性格特点。 雪天捕鸟 夏日拾贝 月夜刺猹 潮汛看鱼 他说：“这不能。须大雪下了才好，我们沙地上，下了雪，我扫出一块空地来，用短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将缚在棒上的绳子一拉，那鸟雀就罩在竹匾下了。什么