九年级数学课堂导学活动单(圆)人教版.docVIP

第1课时 圆的有关概念和性质 目标：能够解释圆、等圆、等弧等概念及圆的对称性；能用垂径定理和同圆或等圆中圆心角、弧、弦、弦心距之间的关系进行有关计算、证明等；能描述圆心角、圆周角等概念；会运用同弧上圆心角与圆周角的关系进行几何论证. 活动一〔知识梳理〕 1.圆的有关概念和性质 (1) 圆的有关概念 ①圆： ；②弧： ；③弦： . （2）圆的有关性质 ①圆的对称性；②垂径定理： 推论： . ③弧、弦、圆心角的关系： ；推论： ④三角形的内心和外心 2.与圆有关的角 （1）圆心角；（2）圆周角；（3）圆心角与圆周角的关系；（4）圆内接四边形. 活动二〔知识运用〕 1.如图，A、B、C是⊙O上的三点，∠BAC=30° 则∠BOC的大小是（ ） A．60○ B．45○ C．30○ D．15○ 2.如图是中国共产主义青年团团旗上的图案，点A、B、C、D、E五等分圆， 则∠A+∠B+∠C+∠D+∠E的度数是（ ） A．180° B．15 0°