3.2钱该怎样花探究.pptVIP

人教新课标 四年级品德与社会上册 我想要的 爸爸妈妈想要的 我们全家想要的 我的调查 要是我有双溜冰鞋…… 不行。 爸爸，我想买一双滑冰鞋。 买双滑冰鞋又不是什么坏事，爸爸为什么不给我买呢？ 说说自己在向家长提要求时遇到的烦恼或不顺心的事。小组讨论：家长未能满足他的要求可能的什么原因。 又不是买不起，妈妈为什么不给我买？ 要是我也有一套这样的运动服该有多好，可妈妈肯定不会给我买。 别的同学有，为什么我不能要？ ● 看到有人显示自己比别人穿得好， 能花钱，谈谈你对他的看法。 ● 在同学面前显摆用爸爸妈妈的钱 买的东西，有意思吗？ 假设你有20元零花钱，你准备怎样使用呢？说说你的方案，并解释一下为什么这样使用。 棒棒糖 变形金刚 冰激凌 流氓兔 麦当劳 书 包 涂改液 花钱时应考虑的几个原则： ◆ 首先考虑必须要买和最想要的。 ◆ 在有限的钱数中，想办法多满足 一些需求。 ◆ 现在不买以后不好买，而自己又 很想得到的，可以先买；不那么 急需，以后也能买到的，先放一放。 ◆留一点儿零钱以备急用。 合理消费： 要考虑家里的经济情况。 要根据家里实际需求和需求量， 不要盲目图便宜。 在家里经济允许的情况下，该花 的也需要花。 …… 观察自己、家人、周围人在花钱时常有的做法。 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 * *