3.3竞争与合作1探究.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 原来法国队非常重视整体的攻防配合，而巴西队只凭借球星个人的技术作战。结果，巴西球星单枪匹马轮番冲击，在法国队的整体攻防前毫无优势可言。赛后，贝利坦然说：“0：3的比分让巴西队输得心服口服。” 中国近代史“五四运动”。北京学生3000余人的振臂高呼，得到了全国人民的纷纷相应，迫使北京政府拒绝在合约上签字。 中国当代史抗美援朝。1950年6月，美国发动了侵略朝鲜的战争，并一直打到我国东北边境。为了抗美援朝，保家卫国，中国人民志愿军跨过鸭绿江，同朝鲜人民并肩抗击美国侵略者，并取得了胜利，保卫了中国的安全。 2003年以来，我国的神州系列飞船先后发射成功，并让我们认识了一个个载誉归来的飞天英雄杨利伟等。这些荣誉更属于为航天事业做出贡献的各行各业的劳动者，因为他们的精诚合作，才使我国的航天事业取得了卓越的成绩。 刘翔能在奥运会中取得好成绩，也离不开团结协作，在训练中专门为刘翔成立了科研小组，配有5个博士参与指导他日常的训练，对刘翔的训练进行技术分析，使刘翔能不断改进技术，提高训练强度，从而在比赛中能有出色的发挥，勇夺冠军。 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 梭子鱼、虾和天鹅 一天，梭子鱼、虾和天鹅，出去把一辆小车从大路上拖下来。三个家伙一起负起了沉重的担子，它们用足劲儿，身上青筋暴起，但是无论它们怎么拖呀拽呀，小车还是在老地方一点儿也没有移动。这并不是因为小车重得动不了，而是另有缘故：天鹅使劲往上向天空提升，虾一步一步向后倒退，梭子鱼又朝着池塘拉去。 设立在北京的微软公司(中国总部)和汉王科技公司只有一墙之隔。它们在软件领域，都有自己的核心技术；它们的人机智能交互技术产品，在同一个市场中竞争。这两家公司在竞争的同时又有合作，微软的产品中有汉王的技术，汉王也在竞争与合作中得到发展。 兔子因骄傲在第一次赛跑中失利之后，进行了深刻的反思，并决心和乌龟作第二次较量，乌龟接受了兔子的挑战，结果这次兔子轻松的战胜了乌龟。乌龟很不服气，它主张再赛一次，并由自己安排制定比赛路线和规则，兔子同意了。当兔子遥遥领先乌龟而洋洋自得时，一条长长的河流挡在了面前，这下兔子犯难了，坐在河边发愁，结果乌龟慢慢的赶上来，再慢慢的游过河而赢得了比赛。 龟兔赛跑 几番大战后，龟兔各有胜负，它们也厌倦了这种对抗，最终达成协议，再赛最后一次，于是人们看到了陆地上兔子背着乌龟跑，水中乌龟背着兔子游，最后同时到达终点…… 三、竞争中合作，合作中竞争 1、竞争和合作的关系 竞争与合作不是互相排斥，相反，两者常常是不可分割的，竞争中有合作，合作中有竞争。 竞争中有合作：团体之间的竞争必然依靠团体内部的合作；个人之间的竞争，也不能缺少个人背后的社会支持力量。 合作中有竞争：一个团体内部合作得好，有利于在团体间的竞争中取胜；同时，在合作的团体中也不排除个体之间的竞争，鼓励个性竞争，是团体保持活力和优势的内在动力。 2、学会竞争、学会合作，我们应该怎么做？（书P75） 在充满竞争的现代社会，在锤炼竞争本领的同时，更需要形成一种“在竞争中合作”的精神，在与他人竞争中学会欣赏、学会合作、学会共享。 结 束 语 作 业 1、怎样才能建立良好的合作关系？ 2、竞争与合作的关系是怎样的？ 单项选择 1、乒乓球国手刘国梁、孔令辉，在国内外大赛也中相互竞争，都得到过单打冠军，但作为我国著名的双打配对手，他们经常密切配合，取得世界大赛双打冠军。这说明了（ ） A在合作中竞争，在竞争中合作 B在生活中，我们只能靠合作 C在生活中，我们只需竞争 D竞争大于合作 A 2、俗话说：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”这句话告诉我们在集体生活中应（ ） A唯我独尊，瞧不起人 B拉帮结伙，建立自己的小团体 C只埋头学习，其他事一概不关心 D加强同学间的团结协作 D 3、约翰逊是刘翔的强劲对手，刘翔很注意研究和分析他的动作和发挥。在学习、研究和分析过程中，刘翔取得了成