九年级科学生态系统7.pptVIP

第2课时 能量的流动 学习层次： 分子、原子（细胞的化学成分） 细胞 生态系统 生物个体 种 群 群 落 宏观 微观 种群１ 种群２ 种群３ ……… 群落 非生物因素 生态系统 生态系统的组成 生态系统 生物部分 非生物部分 物质：空气、水矿物质等 能量：阳光、温度 生产者 消费者 分解者 ——植物 ——动物 ——细菌、真菌等微生物 生产者、消费者、分解者在生态系统中的地位 生产者：通过光合作用，制造成有机物，供给自身和系统中其他生物利用，是生态系统中的主要成分。 分解者：把动植物的遗体分解成无机物，重新被绿色植物利用。分解者是生态系统中不可缺少的成分。 消费者:不能直接利用太阳能,以植物或其他动物为食. 生产者 分解者 消费者 非生物的物质与能量 生态系统中个成分的关系 能量的流动 1、食物链： ２、食物链的画法 ①必须从生产者(通常是绿色植物)开始. ② 表示食物的流动方向.(被食者指向捕食者) ③食物链表示的是生产者与消费者的关系（不包括分解者）. 在生态系统中各种生物由于食物关系形成的联系。 绿色植物 蝉 螳螂 黄雀 蛇 鹰 草 写出下面的食物链 草 鼠 蛇 鹰 草 鼠 鹰 食物链的起点是生产者 能量的流动 1、食物链： ２、食物链的画法 ①必须从生产者(通常是绿色植物)开始. ② 表示食物的流动方向.(被食者指向