2、语言的魅力探究.ppt

语言的魅力 妇 牌 迫 讨 钱 扮 币 寒 fù pái pò tǎo qián fǔ bì hán 会读会写 腰 yāo 俯 掏 残 bàn tāo cán 衣衫褴褛 乞讨 陶醉 佝偻 绅士 衣着寒酸 欣慰 虚设 漆黑 莺歌燕舞 风烛残年 著名 她衣衫褴褛，佝偻着腰，头发 花白，表情木然。 对比句子 1、春天到了，我什么也看不见。 2、我什么也看不见。 我什么也看不见。 无论是衣着华丽的绅士、贵妇，还是打扮得漂漂亮亮的少男少女，都掏出一枚枚硬币送给老人，就连衣着寒酸的小职员，也摸出一枚硬币交给老人。 细读感悟 木牌上的字 我什么也看不见 春天到了， 我什么也看不见 盲老人的收入 老人的变化 什么也没得到 叹息着回答 给钱的人多 极了 细读感悟 读课文第3自然段，思考： 诗人仅仅在木牌上加了几个字，就发生了这么大的变化，这是为什么呢？ 是呀，春天是美好的，有谁不去赞美它呢？有谁不去追逐它的脚步呢？那蓝天白云，那绿树红花，那莺歌燕舞，那小桥流水，怎么不叫人陶醉呢？但是这一切，对于一个双目失明的人来说，都是虚设的，她的眼前只是一片漆黑。这是多么令人心酸的事啊！当人们想起这个贫困交加、风烛残年的老人，一生连万紫千红的春天都不曾看到过，怎能不对她产生同情之心呢？ 有谁不去赞美它呢？ 有谁不去追逐它的脚步呢？ 怎么 不叫人陶醉呢？ 怎能不 对她产生同情之心呢？ 这是多么令人心酸的事啊！ 细读感悟 这是多么令人心酸啊！当人们想到这个失明的老人，一生连万紫千红的春天都不曾看到，怎能不对 他产生同情之心呢？ 细读感悟 木牌上的字 我什么也看不见 春天到了， 我什么也看不见 盲老人的收入 老人的变化 什么也没得到 叹息着回答 给钱的人多 极了 课堂练习 那（ ），那（ ），那 （ ），那（ ），怎么不叫人陶醉呢？ 蓝天白云 绿树红花 莺歌燕舞 小桥流水 小草对你微微笑请你走路绕一绕 天亮了， 我要休息。 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 * 和盘托出 * * 和盘托出 *