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Module2 unit4 教案和同步练习题
PeriodI Vocabulary and useful expressions
Teaching aims: Master the new words and expressions.
Teaching important and difficult points: protection, enemy, loss, reserve, area, hunt, peace, stomach, apply, suggest, mosquito, insect, contain, powerful, affect, attention, bite, effect, recently, fierce
Teaching methods: Make a thorough enquiry (Ss-ss,Ss by themselves, Ss-teacher)
Teaching procedures:
STEP 1.Make a thorough enquiry before class (Ss work alone)
STEP2: Leading to the lesson
Pronunciation correcting
Read after the teacher or the tape twice. Then the teacher asks the students to read words by themselves.
STEP 3.Skills in memorizing the new words
The teacher analyses the structures and usages of the new words briefly.
STEP 4. Ss try to spell out the following words and expressions
I单词翻译【个人探究】
说出词性和汉语意思
wild____________protection____________ enemy____________ loss____________
reserve____________ area____________hunt____________ zone____________
peace____________ stomach____________ apply____________ thick____________
suggest____________ mosquito____________ insect____________drug____________
contain____________ powerful____________ affect____________butterfly____________
attention____________ bite____________ effect____________dust____________
recently____________ fierce____________ lazy____________unkind____________
II.单词竞猜---EX1-3 on p28.【合作探究】
III单词拼写【全员探究】--教师点拨
Fill in the blanks.The first letter of each word has been provided for you.
There are a number of ways you can help s______ our wildlife:
1 Learn about what is happening to Chinas w______; take a______and spread the word to your friends, family and neighborhood.
2 Help more people to r______ the importance of wildlife p______.There are many things you can do to draw more peoples a______.For example, you might o______ a group of animal-lovers among your friends or classmates.Then walk around the a______ you live in and see whether the animals are living in p______
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