2.1.2指数函数及其性质探究.pptVIP

人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 * 地球上最早的脊椎动物海口鱼化石 * 地球上最早的脊椎动物海口鱼化石 * * §2.1.2指数函数及其性质 学习目标 1.理解指数函数定义； 2.掌握指数函数图像和性质； 3.初步学会运用指数函数解决问题。 根据国务院发展研究中心2000年发表的《未来20年我国发展前景分析》判断，未来20年，我国GDP（国内生产总值）年平均增长率可望达到7.3％．那么，在2001～2020年，各年的GDP可望为2000年的多少倍？ 一.实例引入 如果把我市2000年GDP看成1个单位,2001年为第1年，那么： 1年后(即2001年)，我国的GDP可望为2000年的 倍 2年后(即2002年)，我国的GDP可望为2002年的 倍 3年后(即2003年)，我国的GDP可望为2000年的 倍 4年后(即2004年)，我国的GDP可望为2000年的 倍 根据国务院发展研究中心2000年发表的《未来20年我国发展前景分析》判断，未来20年，我国GDP（国内生产总值）年平均增长率可望达到7.3％．那么，在2001～2020年，各年的GDP可望为2000年的多少倍？ 设 年后我国的GDP值为2000年的y倍，那么： 即从2000年起， 年后我国的GDP为2000年的 倍． 引例二：当生物死亡后，它机体内原有的碳14会按确定的规律衰减，大约每经过5730年衰减为原来的一半，这个时间称为”半衰期”。根据此规律，人们获得了生物体内碳14含量P与死亡年数t之间的关系 课题引入: 本节开头的问题2中的时间t和碳14含量P的对应关系 和 问题1中时间x与GDP值y的对应关系 能否构成函数? 问题2中的函数 和问题1中函数 的解析式有什么共同特征? 探究: 某种细胞分裂时,第一次由1个分裂成2个，第2次由2个分裂成4个，如此下去，如果第x次分裂后得到y个细胞，那么细胞个数y与次数x的函数关系是什么？ 引例三： 细胞分裂过程 细胞个数 第一次 第二次 第三次 2=21 8=23 4=22 ………… 第 x 次 …… 细胞个数y关于分裂次数x的表达式为 表达式 　一把长为1的尺子第1次截去它的一半,第2次截去剩余部分的一半，第3次截去第2次剩余部分的一半， ······ ，依次截下去,问截的次数x与剩下的尺子长度y之间的关系. 　　 引例四：“一尺之棰，日取其半，万世不竭”----庄子 次数 长度 1次 2次 3次 4次 … … 我们可以看到每截一次后尺的长度都减为前一次的二分之一倍，一把尺子截x次后，得到的尺子的长度y与x的函数关系式是 x次 二、新 课 我们从前面细胞分裂的例子抽象得到了函数： 1、定义： 这个函数有何特点? 函数 叫做指数函数，其中x是自变量 .函数的定义域是R . 思考:为何规定 为什么定义域是R？ ? ? 0 1 a ) 1 , 0 ( 1 = a a a y x 且 而当a=1时，函数值y恒等于1，没有研究的必要. 二、新 课 ▲关于指数函数的定义域： 回顾上一节的内容，我们发现指数 中p可以是有理数也可以是无理数，所以指数函数的定义域是R。 指数函数的三大特征: ① 指数是自变量；② 底数是非