4.2_认识运动把握规律探究.ppt

原始社会 奴隶社会 封建社会 资本主义社会 社会主义和共产主义 低 高 人类社会发展道路 人类认识发展的道路 实践 认识 再实践 再认识 （1）一切事物的运动都是有规律的，规律具有普遍性 自然界的 运动都是 有规律的 人类社会的 运动也都是 有规律的 人的认识 运动也是 有规律的 （2）规律具有客观性： 不以人的意识为转移，它既不能被创造，也不能被消灭 保 持 百 分 数 7 1 2 3 4 5 6 100 80 60 40 20 天 数 艾宾浩斯遗忘曲线 1885年,艾宾浩斯通过实验不同时间间隔的记忆保持量，绘制了著名的艾宾浩斯曲线 曲线表明了遗忘发展的一条规律：遗忘进程是不均衡的，在识记的最初遗忘很快，以后逐渐缓慢，到了相当的时间，几乎就不再遗忘了，也就是遗忘的发展是“先快后慢”。 　　 世界观：规律具有普遍性和客观性 方法论：1必修遵循规律，而不应违背规律；一但违背规律，人们会受到规律的惩罚 2、人们可认识和利用规律 3、我们要按照客观的规律办事 小结： 运动 物质 静止 主 体 根本属性 存在方式 动中有静 静中有动 规律 普遍性 客观性 规律客观性与主观能动性关系 世界是物质的，物质是运动的， 运动都是有规律的。 （单项选择题） 1、古希腊的赫拉克利特说过：“人不能两次 踏进同一条河流”。他的学生克拉底鲁认为： “人甚至一次也不能踏进同一条河流。” “人 不能两次踏进同一条河流”的观点 A、否认了世界的物质性 B、承认意识能够正确地反映客观事物 C、肯定了物质运动的绝对性 D、夸大了物质的运动 2、 “人甚至一次也不能踏进同一条河流” 观点 A、正确反映的物质和运动的辩证关系 B、否认了事物的相对静止，将会导致 不可知论 C、夸大了事物的相对静止，否认了运 动的绝对性 D、否认了物质是运动的主体 3、物质、运动、规律三者间的联系是 A、物质是运动的主体 B、运动是物质的根本属性 C、世界是物质的，运动是绝对的，规 律是客观的 D、物质是运动的，运动是有规律的， 规律是物质运动过程中本身固有的本质 的必然的联系 “没有运动的物质和没有物质的 运动是同样不可想象的。”如何理解 恩格斯这一论断？ 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 * 4.2 认识运动 把握规律 （一）运动是物质的固有属性 短暂的绽放--昙花 睡莲四部曲 昙花从开始绽放到绽放需要4小时左右 物质资料的生产方式 社会运动 宇宙间各个天体的形成与变化 深空宇宙 天体的起源与变化 太阳辐射光谱 哲学上的运动是指宇宙中一切事物、现象的变化和过程 1.什么是运动？ 运动形式 运动主体 机械运动 物理运动 化学运动 生命运动 社会运动 认识（思维）运动 宏观物体 电荷、光子 原子、离子等 生物体 物质资料的生产方式 人脑 六种运动基本形式的主体各是什么 刻舟求剑者在物质和运动关系上又犯 了什么样的错误？ ①能不能把世界万物的运动 归结为人的“心”、概念或精 神的运动？ ②有没有离开物质的运动？ 入水求之 遂刻其舟 剑坠于水 楚人过江 时有风吹幡动，一僧曰风动，一僧曰幡动，议论不一。惠能进曰：“不是风动，不是幡动，仁者心动” 正确的观点 错误的观点 运动是物质的固有属性和存在方式（承认运动） 辩证法的运动观 物质是运动的承担者 （承认物质） 唯物主义观点 离开运动谈物质 （否认运动） 形而上学的不变论 离开物质谈运动 （否认物质） 唯心主义观点 物质和运动不可分割 割裂物质和运动的关系 物质与运动的关系 2 运动和物质关系 （1）运动是物质的固有属性和存在方式，物质离不开运动。 （2）运动是物质的运动，物质是运动的承担者，运动离不开物质。 （3）离开运动谈物质是机械唯物主义；离开物质谈运动是唯心主义。 3、运动和静止的关系 ①静止的两种情形 空间位置－保持不变 性 质－基本不变 不显著运动，是运动的特殊状态 ②运动和静止的关系 区别： 运动是指宇宙中一切事物的变化和过程；是绝对的、无条件的。 静止是事物的空间位置、某一方面性质在一定时期内基本不变；是相对的、有条件的。 联系： 静止是一种不显著的运动，是运动的特殊状态。动中有静，静中有动。 物质世界是绝对运动与相对静止的统一。 想一想：下列故事说明了