人体工程学教案-环艺.doc

人体工程学 [授课老师]：萧喻 [授课班级]：设计200605（环艺 ） 26人 [教学目的]： 随着人本设计的在现代设计中的加强，设计人性化是衡量设计好与坏的重要标准，因此，人体工程学也就成为我们一门必修的学科，从而掌握人体工程学在具体设计中的运用。 [教学重点与难点]： 让学生了解人体工程学不是简单的尺寸问题。 人体工程学在设计思维的运用。 [教学过程]： 具体的教学，先理论讲解，后让学生具体动手设计，再把暴露的问题进行总结，然后再次讲解的循环过程。 [教学方法]：以讲授、演示、练习和课堂讨论相结合。 在室内设计中，我们往往会涉及到两个专业的理论：人体工程学和人因工程学。在装修过程中知道这两个学问中的一些知识是很重要的，有人认为人体工程学和人因工程学属于同一概念。在简单阐述和介绍。人体工程学（Ergonomics）又叫人体工学或人类工程学，人体工程学是探讨人与环境尺度之间关系的一门学科。人体工程学通过对人类自身生理和心理的认识，并将有关的知识应用在有关的设计中，从而使环境适合人类的行为和需求。对于室内设计来说，人体工程学的最大课题就是尺寸的问题。通过人体工程学，我们知道，一个人的肩膀宽约在600mm左右，所以当我们要设计一条过道要容纳两个人的就得是1200mm宽。而这条过道仅仅能确保一人行进，一人侧避的情况下，过道就得是900mm宽。在装修家具时，我们知道厨柜需要多高，写字台需要多高，床需要多长，这些数据都不是随意定夺的，而是通过大量的科学数据分析出来的，具有一定的普遍通用性的。人体工程学并不仅仅是提供一个普通性数据的学科，它还是一门优化人类环境的学问，通过它，人们可以设计越来越舒服的沙发和床垫，也能设计出更方便的工作制服。　　人体工程学在室内设计中最主要的内容是：　　1、 人体尺寸；　　2、 人体作业域；　　3、 家具设备常见尺寸；　　4、 建筑尺度规范　　　5、 视觉心理和空间。 　　人因工程学（Human Factor），也称人素工程学，人机工程学。人因工程是探讨人类日常生活和工程中的人与工具、环境、设备、用户、机器之间的交互作用的关系，以及如何去设计这些会影响人的事物和环境，以及人在使用这些关系时的心理和行为习惯。在人因工程中，人是其中的一个子系统，在设计过程中，就是要尽可能使整个系统的各个子系统有很好的配合。通俗点说，就是设计的东西，要在人的能力和本能极限之内，并得以合理使用。我们用电脑时，有时候我们想删掉一个文件，操作后，windows系统会弹出一个警告框问你：确实要把xxx放入回收站吗？是/否。我们早年的录音机要录音时，要同时按下两个键才能录音也就是这个原理。它用预先的手法来避免人会容易犯下的错误。在室内设计中也是同样的道理。我们会设计一种床头靠背，我们会去预测主人会怎么去使用它，假设可能遇上什么麻烦，从而在设计中尽量解决和避免它。　　人因工程学在室内设计中最主要的内容是：　　1、 人体生理特征；　　2、 累积损伤疾病；　　3、 作业环境影响（温度、照明、噪音、运动、震动）；　　4、 特殊人群差异；　　5、 意外和安全。 　　人体工程学，是室内设计中必不可少的一个专业课程，相对之下，人体工程学的知识要比人因工程学的理论实际和重要一些，掌握更多的科学知识，对于我们来说，总是没有损失的，无论是设计师还是业主，采用科学的知识可以避免不必要的损失和损害，也能使我们的生活更趋美好。人体工程学人体工程学家具可不是只要好看就行，还要使用起来舒适方便。现代家具的设计特别强调与人体工程学相结合。人体工程学重视“以人为本”，讲求一切为人服务，强调人类的衣、食、住、行，从人的自身出发，在以人为主体的前提下考虑其他因素。人体工程学已广泛应用于现代的工业产品设计，在家具设计中的应用也正臻成熟。 　　家具产品本身是为人使用的，所以，家具设计中的尺度，造型、色彩及其布置方式都必须符合人体生理、心理尺度及人体各部分的活动规律，以便达到安全、实用、方便、舒适、美观之目的。人体工程学在家具设计中的应用，就是特别强调家具在使用过程中对人体的生理及心理反应，并对此进行科学的实验和计测，在进行大量分析的基础上为家具设计提供科学的依据。同时，把人的工作、学习、休息等生活行为分解成各种姿势模型，以此为研究家具设计，根据人的立位、坐位和卧位的基准点来规范家具的基本尺度及家具间的相互关系。 　　具体地说，在家具尺度的设计中，柜类、不带座椅的讲台及桌类的高度设计以人的立位基准点为准；坐位使用的家具，如写字台、餐桌、座椅等以坐位基准点为准；床、沙发床及榻等卧具以卧位基准点为准。如设计座椅高度时，就是以人的坐位(坐骨结节点)基准点为准进行测量和设计，高度常定在390mm-420mm之间，因为高度小于380m