学校教研会议课件概论.pptVIP

2010年盘古中小学 教育科研会议 2010年3月18日电脑室 1 、认真学习课程标准，理解课程标准的精神、理念及要求，将新理念、新模式、新教法、新手段落实于教案中。 2、认真钻研教材，熟悉教材，正确把握教材的编写意图、目的要求及重点难点。 3、认真研读教师教学用书，借鉴教师教学用书提供的信息，结合本班学生实际备课。做到备教材、备学生、备教法、备学法。 4、阅读、收集与本课内容相关的信息和资料，备课做到上下联系，纵横联系，力争在内容上拓宽和创新。 5、每位教师每一节课都要有规范、完整的备课教案（担任多学科的教师可写一个学科的详细教案，其它学科可写简案）。备课教案应具备“教学内容、教学目标、教学重点和难点、教学时数、教具准备（注意使用电教仪器、远教资源）、教学过程、练习设计（要求一定要有具体的内容，设计科学、合理，有一定坡度和层次）、板书设计”等八项内容。除写好教案外，还要有书头备课。 6、每位教师要有提前三节课的备课量，禁止抄袭教案。提倡集体备课，但不要流于形式，要体现集体备课的有效性。 二、教师上课要求 1、认真对待四十分钟，确保课堂四十分钟的教学质量，按时上课、下课，上课时间禁止拨打、接听电话，禁止抽烟，禁止接访。 2、用