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- 2017-07-16 发布于北京
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第二章认识的本质及其规律 教学目的和要求 学习和把握马克思主义认识论的基本观点,了解认识的本质及其发展规律,真理的客观性、绝对性和相对性,真理与价值的关系,坚持理论创新和实践创新,不断提高在实践中自觉认识世界和改造世界的能力。 第一节 认识的本质及规律(综合产生、本质及辨证运动) 第二节 真理与价值 第三节 认识与实践的统一 第一节 认识的本质及规律 一、实践是认识的基础 二、认识是主体对客体的能动反映 三、认识运动的基本规律 马克思生前最喜欢的一则寓言 哲学家问船夫:“你懂数学吗?”“不懂。”船夫说。“你生命的价值失去了三分之一”,哲学家说。“你懂哲学吗?”“更不懂。”哲学家感慨的:“那你的生命价值就失去了一半!”一个巨浪把船打翻,哲学家掉在河里。船夫问:“你会游泳吗?”“不会,不会!”船夫说:“那你的生命价值就失去了全部!” 一、实践是认识的基础实践是理解认识之本质的基础和关键。 (一)实践的主体与客体 实践活动是主体与客体之间通过一定中介发生相互作用的过程。 1.主体 主体是指具有思维能力、从事社会实践活动和认识活动的人。 2.客体 客体是指进入主体的认识和实践范围的客观事物,是实践和认识活动所指向的对象。 3.认识中介 认识中介是指各种形式的工具、手段以及运用、操作这些工具的程序和方法。 中介系统分
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