教育思想和教学理念,遵循职业院校学生认知规律,科学、.PDFVIP

教育思想和 学理念，遵循职业院校学生认知规律，科学、 合理、巧妙地安排教学过程的各个环节和要素，在 师角色、 教学内容、教学方法、互动方式、考核与评价等方面有所创 新，在课堂教学中应用效果突出。教学设计可针对 1-2 课时、 一个 学单元或一个任务模块的 学内容进行设计。 （二）信息化课堂教学比赛 本赛项重点考察教师依据信息化 学设计，实施课堂 学，达成教学目标的能力。 师应根据 学内容和教学对象 的特点，创设学习的情境，优化 与学的过程。所选的教学 内容应相对独立、完整，可以是一节完整的课堂 学内容， 也可以是某个知识点或者技能点的学习（训练）内容，教学 时长原则上控制在35 －45 分钟。 三、比赛内容 参赛内容不限课程和专业。所有参赛作品 学内容应与 相关课程实际教学中使用的国家职业 育规划 材内容对 应。具体为： （一）参赛内容为创新创业教育、心理健康教育、职业 发展与就业指导等课程的，应依据教育部印发的有关文件及 教学要求进行设计和制作。 （二）参赛内容为专业课的，应依据教育部印发的 《高 等职业学校专业教学标准（试行）》或学院制订的 《课程标 2 准》的 学要求进行设计和制作。 （三）参赛作品应为原创，资料引用应注明出处。作品 如引起知识产权异议和纠纷，其责任 参赛者承担。 四、比赛组织 信息化教学大赛分二级学院 （部）初赛、学校决赛两个 阶段。 （一）比赛时间 比赛时间为6 月17 日至7 月2 日，二级学院 （部）初 赛时间为6 月17 日至6 月27 日；学校决赛时间暂定7 月2 日。 （二）二级学院 （部）预赛 1. 二级学院 （部）要制订本院 （部）信息化教学设计 比赛方案 （于初赛前2 天报教务处备案），认真组织好预赛。 2. 二级学院 （部）要组织专、兼职教师进行现场观摩， 教务处将派专人现场督查。 （三）学校决赛 1.决赛顺序抽签时间为6 月30 日15：00（综合楼511# ）， 选手本人因公不能参加现场抽签的， 二级学院 （部）领导 代为抽取，其它原因而无故未到者，视为弃权，弃权者比赛 成绩记0 分。 2.7 月2 日决赛期间，二级学院 （部）领导要带队组织 3 教师现场观摩、学习，要求听课 师对号入座，严守会场纪 律，教务处将进行考勤。二级学院 （部）到会人数要求：电 子信息工程学院 16 人、护理学院20 人、机电工程学院 15 人、经济管理学院10 人、会计学院10 人、农林学院8 人、 汽车学院6 人、土木工程学院5 人、文化传播学院 15 人、 艺术设计学院 5 人、医药技术学院 12 人、资源工程学院 4 人、医学基础课教学部10 人、公共课教学部15 人、思政课 教学部5 人。 3.二级学院 （部）的决赛成绩、决赛观摩人数和预赛组 织情况将作为信息化大赛组织奖的依据。 五、比赛办法 （一）信息化教学设计比赛 首先 参赛教师录制讲解信息化 学设计的视频 （具体 要求见附件 3 ），时间不超过 10 分钟；其次二级学院 （部） 按照初赛方案进行初赛；学校决赛分为视频评审和参赛教师 现场比赛二个环节组成，现场比赛讲解 学设计 10 分钟， 答辩5 分钟。讲解时间不足8 分钟或超过10 分钟者扣1 分， 超过10 分钟必须终止陈述。 （二）信息化课堂教学比赛 采取网络评审的方式进行， 主讲教师根据提交的 案 实施课堂 学，录制课堂教学视频（具体要求见附件3 ），并 4 上传至职教新干线个人空间。视频应保证视频音轨信号完 整、连贯，清晰反映师生课堂教学情况，画面可在不同机位 间切换，不允许另行剪辑。 六、奖励办法 （一）比赛设个人 （团队）奖和组织奖。个人 （团队） 奖：一等奖占参赛总数的 10%，二等奖占参赛总数的 25%， 三等奖占参赛总数的 35%，以教学团队名义参赛的，成员不 超过3 人，等同个人参赛。组织奖：设5 个， 教务处对