第二课球约示范课58.pptVIP

* * * 前提测评 朗读课文 第一，二自然段 写词语 你们认识他吗？他叫什么名字？ 姚明 他们在干什么？打什么球？你喜欢搭哪一种球？ 第三课 球约 课文 3-9自然段 第三课时 学习课文 教学目标 一：知识与技能目标： （1）较流利的，正确的朗读课文，理解课文的主要内容。 （2）理解课文的基础上口头回答问题，用句型造句。 二：过程与方法： 通过理解课文，回答问题方式来训练学生的口语表达能力。 教学重点：理解课文的主要内容。 教学难点：理解课文的基础上口头回答问题，句型造句。 当售货员告诉他们一个球只要二十八元时，他们相互望了一望，谁也没吱声。 一个男孩猛地抬头起来，用响亮的声音说：“阿姨，我们用三十元钱买你的球，我们每人五元，刚好三十元。 1.售货员说一个球多少钱？ 答：28元钱 2.这时他们的心情怎样？原来他们手中有多少钱？ 答：很失望，有30元钱 串讲题 其他男孩也用力的点了点头，很郑重，很严肃。 售货员被小家伙们的真诚打动了，她将球折价成二十四元卖给了他们，每人四元钱。 从此，课余时间，他们都要在这里打球。每次练完球，他们总要小心地拭去球上面的污迹。 3.售货员为什么折价了？球买了多少钱？ 答：被他们的真诚打动了，所以把球折价成24元卖给了他们。 4.他