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唐诗选读在第一次自主学习培训项目中的应用
第一专题 “风神初振”的初唐诗
【自主学习】训练
一、字音辨析
①樽（ ） ②绮（ ）筵 ③绿蘋（ ） ④江渚（ ）
⑤槛（ ）外长江 ⑥纤（ ）尘 ⑦捣衣砧（ ）
二、解释词语的语境义
①金樽对绮筵 ②晴光转绿蘋
③离堂思琴瑟 ④雪暗凋旗画
⑤谁家今夜扁舟子 ⑥人生代代无穷已
⑦月照花林皆似霰 ⑧偏惊物候新
【质疑探究】
一、请阅读《和晋陵陆丞早春游望》，然后回答问题。
和晋陵陆丞早春游望
杜审言
独有宦游人，偏惊物候新。 云霞出海曙，梅柳渡江春。
淑气催黄鸟，晴光转绿蘋。 忽闻歌古调，归思欲沾巾。
1.“物候” “新”在何处？对于新物候，诗人为何“偏惊”？这表现了作者什么样的思想感情？（4分）
2.“云霞出海曙，梅柳渡江春”在表达技巧上有什么特点？请略加分析。（4分）
3.结合本诗主旨，说说本文构思的独特地方。（3分）
二、请阅读王勃的《滕王阁》，然后回答问题。
1.结合诗的情境，谈一谈“闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋”的表达技巧和情感内涵。
2.唐人诗歌以善用实字（即名词）见长，但又实而不实。它与好用虚字（尤其是转折词的宋代诗歌有着明显的区别，请结合本诗的三、四句作简要说明。
三、请阅读《从军行》，然后回答问题。
从军行
杨炯
烽火照西京， 心中自不平。牙璋辞凤阙， 铁骑绕龙城。
雪暗凋旗画， 风多杂鼓声。宁为百夫长， 胜作一书生。
1.“心中自不平”是因为什么引起的？谁心中“自不平”？一个“自”字突出了什么品质？
（4分）
2.有人说“雪暗凋旗画， 风多杂鼓声”写战斗场景，是别具机抒。请说说你的看法。（6分）
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