2013滨州学院期末考试成人函授景观生态学答案.docVIP

2013滨州学院期末考试成人函授景观生态学答案.doc

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2013滨州学院期末考试成人函授景观生态学答案

1:[论述题] 分别解释自然景观、文化景观、经营景观、人工景观的含义? ?? 参考答案: 自然景观:没有或很少受到人为干扰影响的景观称为自然景观。 文化景观:包括经营景观和人工景观,是附带有人类文化或文明痕迹或属性的景观。如城市景观、农业景观。 经营景观:自然景观得到人为改变的景观。如果园,农田。 人工景观:由人类活动而产生的景观称为人工景观。 2:[论述题] ?论述美学、地理学、生态学的景观”涵义,及其在园林规划中的指导意义。 ?? 参考答案: 第一种是美学上的涵义,与风景同义。第二种是地理学上的理解,将景观作为地球表面气候、土壤、地貌、生物各种成分的综合体。第三种涵义是景观生态学的理解,将景观视为空间上不同生态系统的聚合。 对于园林规划设计工作者而言,首先应注意景观的美学价值,地理景观的特征;其次,要重视景观格局形成的生态原因,科学深入地认识规划区的生态特征。在园林规划设计中,不仅要注意观赏上的美学要求,也要充分考虑到景观结构在生态学上的合理性。 3:[论述题] 景观形成的主要决定因素有哪些? ?? 参考答案: 答案要点: 地貌、气候条件、自然干扰、人工干扰。 4:[论述题] 简述景观的基本特征。 ?? 参考答案: ??景观是不同类型生态系统组成的聚合体; ??生态系统之间存在各种生态流或物质再分配; ??景观的形成受气候、地貌特征的影响; ??景观的特征与一定的干扰集合相对应。 5:[论述题] 以城市林地为例,谈谈你对景观多重价值的认识?在规划城市林地景观时,该如何处理其自然价值的多重性问题? ?? 参考答案: 答题要点: ???城市林地景观多重价值:?生态价值;经济价值;景观价值。 ???根据规划目标、环境特点:选择发展方向。 1:[论述题]?什么是景观连接度??? 参考答案: 景观连接度是测量景观生态过程和生态功能的一个指标,它是对景观空间结构单元之间连通性的生物学度量,包括结构连接度与功能连接度两个方面。 2:[论述题]什么是边缘效应??? 参考答案:最初是指群落交错区物种丰富度增加的现象。目前,景观生态学上,边缘效应是指斑块边缘与内部生境方面的差异以及边缘种与内部种分布上的差异。 3:[论述题]解释斑块、干扰斑块的涵义。?? 参考答案: 斑块是在外貌上与周围环境或基质有所不同的一块非线形地表区域。 干扰斑块是由于在一个基质内发生局部干扰而形成的一种斑块类型。 4:[论述题]什么是残存斑块与环境资源斑块??? 参考答案: ??残存斑块是由于它周围的土地受到广泛干扰而残留下来的部分未受干扰的小面积区域,如城郊所包围的小片林地、火烧后留下的小片林地。 ???如果斑块的产生是缘于环境的异质性,如森林中的沼泽、农田中的低洼湿地,那么它们属于环境资源斑块。 5:[论述题] 区别廊道与生态廊道的不同。 ?? 参考答案: 廊道是指不同于两侧基质的狭长地带,如道路及道路林带、河流及河岸林带等。 ?? 在廊道中,由水体、植被等生态性结构成分构成的廊道为生态廊道。 6:[论述题] 什么是景观对比度? ?? 参考答案:景观对比度是指邻近的不同景观单元之间的相异程度。如果相邻景观要素间差异甚大,过渡带窄而清晰,就可以认为是高对比度的景观,反之,则为低对比度景观 7:[论述题] 简述斑块大小与形状的生态学意义。 ?? 参考答案: 答案要点: 斑块大小的生态学意义主要表现在物种-面积关系上。 斑块形状的生态学意义主要表现在边缘效应、斑块内缘比上。 8:[论述题] ?何谓内缘比?它有何生态学意义? ?? 参考答案: 答案要点: 内缘比是指斑块内部和边缘带的面积之比,它与斑块形状、斑块大小有关。 内缘比表示了内部生境与边缘生境的相对比率,也表示了边缘物种与内部物种所适应的相对空间大小,表明了斑块的边缘效应影响的相对范围。 9:[论述题] ?对某一景观空间要素,如何判断其为斑块、廊道或基质? ?? 参考答案: 答案要点: 相对面积,连接度,动态控制程度。 10:[论述题] ?度量廊道特点的主要指标有哪些?试述其含义。 ?? 参考答案: 答案要点: ???廊道及网络的度量指标???主要有连接度、环度、曲度、间断。 ???连接度是廊道与廊道网络内所有结点的连接程度,也称网络连接度。 ??环度是指连接网络中现有结点的环路存在程度。 ???曲度即廊道的弯曲程度。 ???间断是指连续分布的廊道出现的空隙或裂口。 11:[论述题]?简述景观边界的主要功能。?? 参考答案: 答案要点: ??通道或廊道作用,过滤或屏障作用, 源的功能,汇的作用,生境的作用。 1:[论述题] 简述景观或生态系统稳定性的含义。 ?? ?? 参考答案:?? 生态系统稳定性主要包含两方面的含义:一是系统保持现有状态的能力,即抗干扰能力;二是系统受到干扰后恢复该状

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