课题1分子和原子(第2课时)汇编.ppt

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课题1分子和原子(第2课时)汇编

课题1 分子和原子 (第2课时) 2013年10月9日 从分子角度分析并解释下列问题: 1.为什么墙内开花墙外可嗅到花香? 2.湿衣服在阳光下和通风处比阴凉、背风处易于晾干? 3.香水、汽油、酒精为什么要密封保存? 4.水蒸发后,化学性质没有变化。 5.25m3的石油气在加压的情况下可装入容器0.024m3的钢瓶中。 活动一、用微观的视角来看宏观世界 活动二 、探究物理变化与化学变化过程中的微粒行为 一、认识几种分子模型 H2O H2 O2 分子是由原子构成的。 二、用分子和原子的观点解释: 水变成水蒸气时,只是分子间的间隔变大,水分子本身没有变,水的化学性质也没有变。 过氧化氢分子变成了水分子和氧分子。 物理变化 化学变化 三、用分子原子的观点解释物理变化与化学变化的不同: 物理变化——分子本身没有发生改变。 (构成物质的微粒本身没有发生改变) 化学变化——分子本身发生改变。 (分子破裂,原子重组) 氢气在氯气中燃烧生成氯化氢。试分析在氢气与氯气反应的化学变化中,分子和原子的变化情况,推论在化学变化中,发生变化的是分子还是原子? 讨 论 分子是保持物质化学性质的最小粒子。 原子是化学变化中的最小粒子。 讨 论 用分子与原子的观点解释氧化汞受热分解。 氧化汞分子受热后分解成氧原子和汞原子,每两个氧原子构成一个氧分子,许多的氧分子聚集成氧气;许多汞原子聚集成金属汞。 分 子 原 子 性 质 反应中 联系 1.质量、体积都很小,都是构成物质的一种微粒。 2.处于永恒运动之中。 3.之间有间隙 4.同种分子或原子性质相同,不同种的性质不同。 反应物分子反应时都会分裂,同时又重新组合成新物质(生成物)的分子。 化学反应中原子不可再分,只发生重新组合。在反应前后原子的种类、数目都不变化。 不同点 共同点 活动四 归纳比较分子和原子 分子是由原子构成的, 原子是构成分子的粒子。分子、原子都是构成物质的粒子。 A. B. C. D. 2.若用“ ”表示氢原子,用“ ”表示氧原子,则保持水的化学性质有粒子是( ) [练习] 1.下列事实能证明在化学反应中分子可分的是( ) ①过氧化氢分解生成水和氧气;②水通电可以得到氢气和氧气;③水蒸气冷凝成水;④氢气与氯气化合成氯化氢。 A、①②③④ B、①②③ C、①②④ D、②③④ C C 从本课题中我们应该知道: ⑴物质是由原子、分子等微小粒子构成的。 ⑵分子是保持物质化学性质的最小粒子。 ⑶原子是化学变化中的最小粒子,原子可以相互结合形成分子。 常见分子模拟模型 活动三 用分子原子的观点解释一些概念 [例题]下图是气体物质的粒子示意图,图中“?”和“?”分别表示两种不同的原子,其中表示纯净物的是 。 B 混合物——多种分子构成; 纯净物——一种分子构成; [练习]下列各图中“○”和“●”分别表示两种不同的原子,其中能表示由两种化合物组成的混合物的图是( ) B

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