高一化学铁的化合物1.pptVIP

几种重要的金属化合物（第三课时） ——铁的重要化合物 六合区程桥高级中学 任泽云 用泥土烧制的砖瓦，为什么有的是红色的，而有的青色的？ 在烧制砖瓦时，用粘土做成的坯经过焙烧后，铁的化合物转化成 -------- 而制得红色砖瓦；若烘热后期从窑顶向下慢慢浇水，窑内会产生大量的-------------气体，它们把该红色物质还原成黑色的化合物是 ----------- ，同时还有未烧的碳得青色砖瓦。 铁的氧化物 物质 性质 FeO Fe2O3 Fe3O4 颜色、状态 溶解性 俗名 铁的化合价 与酸反应 是否为碱性氧化物 铁红 磁性氧化铁 黑色 红棕色 黑色 均 难 溶 于 水 +2 +3 +2，+3 FeO + 2HCl== FeCl2 + H2O Fe2O3 + 6HCl== 2FeCl3 + 3H2O Fe3O4 + 8HCl== 2FeCl3 + FeCl2 + 4H2O 是 是 Fe3O4是一种复杂的化合物，可以看作是FeO·Fe2O3，但Fe3O4是纯净物不是混合物 铁的氢氧化物 Fe（OH）3的制备 实验 向FeCl3溶液中加入NaOH溶液 现象 红褐色沉淀生成 反应的离子方程式 Fe3+ + 3OH— ==Fe（OH）3↓ Fe（OH）3的性质 Fe（OH）3 + HCl —— 3 —— FeCl3 + 3H2O 离子方程式： Fe（OH）3 + 3H+ == Fe3+ + 3H2O 难溶性的氢氧化物受热都易分解 Fe（OH）2的制备与性质 实验 现象 反应方程式 向煮沸过的NaOH溶液中滴入FeSO4溶液 生成的白色沉淀迅速变为灰绿色，最后变为红褐色 Fe2+ + 2OH— ==Fe（OH）2↓ （白色） 4Fe（OH）2 + O2 + 2H2O== 4Fe（OH）3 （红褐色） [科学探究][思考] 我们为什么要用“煮沸过的NaOH溶液”？ 可以把实验进行如何改进能看到Fe（OH）2的“真面目”呢？ 方法一： 将吸有FeSO4溶液胶头滴管伸入煮沸过的NaOH溶液中挤出 改进： 先用煤油液封煮沸过的NaOH溶液，再将吸有FeSO4溶液胶头滴管伸入煮沸过的NaOH溶液中挤出 方法二：下图中，当容器A开始反应后，若分别进行下列操作，请回答有关问题。 ①先将弹簧夹C打开，容器B中的现象 ②一会儿后关闭弹簧夹C（若容器A中的反应还在进行），能观察到容器B中的现象 B中有关反应的离子方程式 导管口有气泡冒出 A中溶液进入B中，容器B中有白色沉淀生成 Fe2+ + 2OH— ==Fe（OH）2↓ H+ + OH— ==H2O 铁的氢氧化物比较 物质 性质 Fe(OH)3 Fe(OH)2 制备 颜色、状态 溶解性 与酸反应 稳定性 Fe3+ + 3OH— == Fe（OH）3↓ Fe2+ + 2OH— == Fe（OH）2↓ 红褐色固体 白色固体 难溶于水 难溶于水 Fe（OH）3 + 3H+ == Fe3+ + 3H2O Fe（OH）2 + 2H+ == Fe2+ + 2H2O 2Fe（OH）3 Fe2O3 + 3H2O 4Fe（OH）2 + O2 + 2H2O ==4Fe（OH）3 铁盐和亚铁盐 Fe3+的检验 实验：在两支试管里分别加入少量FeSO4和FeCl3溶液，各滴入几滴KSCN溶液 滴入KSCN溶液后的现象 FeSO4 溶液 FeCl3溶液 无明显现象 溶液呈血红色 思考：如何区别氯化铁和氯化亚铁溶液？ Fe3+的氧化性 [科学探究] 结论：Fe3+具有 性。 实验 现象 反应的离子方程式 在试管里加入少量FeCl3溶液，先加入少量铁粉并振荡试管，将溶液分成两份；然后向其中一份中滴入几滴KSCN溶液 无明显现象 2Fe3+ + Fe == 3Fe2+ 氧化 启示：实验室里可以怎样保存亚铁盐溶液？ 实验：向另一份溶液中滴加几滴氯水（含Cl2分子），再滴加几滴KSCN溶液