直角三角形讲义(难)kong概要1.docVIP

学生: 科目：数学 教师: 庞现胜 日期: 2014年 月 日 --- 课 题 直角三角形 教学目标 了解直角三角形的意义和性质，掌握勾股定理。 能够利用勾股定理的逆定理进行直角三角形的判定。 进一步认识特殊三角形，了解数形结合思想。 重点、难点 重点：勾股定理和逆定理。 难点：能够利用勾股定理和逆定理进行计算和证明。 教学内容 知 识 结 构 边 角 线 判定 直角 三角形 两锐角互余 CD=AD=BD(斜边上的中线等于斜边的一半) 应用： ①斜边上的中线把Rt△分成两等腰三角形； ②等腰Rt△斜边上的中线把它分为两个全等的等腰Rt△。 ①若∠A+∠B=90°，则△ABC为Rt△; ②若， 则△ABC为Rt△; ③若CD=AD=BD， 则△ABC为Rt△; 黄金 直角 三角形 等腰 直角 三角形 类型一、勾股定理及其应用 典型例题： 【例1】长、宽、高分别是30m,24m,18m的长方体盒子，盒子内最多能放多长的棍子 。 【例2】若直角三角形的两直角边为7和24，在三角形内有一点P到三边的距离相等，这个距离为 。 【例3】直角三角形周长是，斜边上的中线为1，则这个直角三角形的面积为（ ）。 A． B． C． D． 【例4】如图1是一个棱长为4cm的正方体盒子，一只蚂蚁在D1C1的中点M处，它到 BB1的中点N的最短路线是（ ）。 A．8 B．2 C．2 D．2+2 【例5】如图14，大江的一侧有A、B两个工厂，它们有垂直于江边的小路，长度分别为3千米和1千米，设两条小路相距4千米，现在要在江边建立一个抽水站，把水送到A、B两厂去，欲使供水管路最短，抽水站应建在哪里？ 【针对练习】 1．如图所示，有一个透明的圆柱状的玻璃杯，由内部测得其底面半径为3cm，高为8cm， 今有一只12cm的吸管任意斜放于杯中，若不考虑吸管的粗细，则吸管露出杯口外的长 度最少为 。 2．如图所示的一只玻璃杯，最高为8cm，将一根筷子插入其中，杯外最长4厘米，最 短2厘米，那么这只玻璃杯的内径是_________厘米。 3．在直角三角形中，若两直角边满足则斜边长为 。 4．如图是2002年8月在北京召开的第24届国际数学家大会的会标,它是由四个全等的直角三角形与中间的小正方形拼成的一个大正方形,若大正方形的面积为13,小正方形的面积是1,直角三角形较长的直角边为a,较短的直角边为b,则a4+b3的，底面直径等于（） 在圆柱下底面的点有一只蚂蚁，它想吃到上底面与相对的点处的食物， 需要爬行的最短路程大约（ ） A、10cm B、12cm C、19m D、20cm 6．在直线上依次放着七个正方形，如图所示，已知斜放置地三个的正方形的面积分别是1，2，3，正放着的四个正方形面积依次是则 。 类型二、特殊Rt△的边角关系 典型例题： 【例1】如图，△ABC中，AB＝AC，∠BAC＝120度，AD⊥AC，DC＝5，则BD＝ 。 【例2】如图，四边形ABCD是一张矩形纸片，AD=2AB，若沿过点D的折痕DE将A角翻折，使点A落在BC上的A1处，则∠EA1B=_________度． 【例3】如图，矩形纸片ABCD，AB=2，∠ADB=30°，沿对角线BD折叠（使△ABD和△EBD落在同一平面内），则A、E两点间的距离为________． 【例4】在四边形ABCD中，∠DAB=∠BCD=90°，∠ADC=60°，AB=2，BC=11，求BD的长 【例5】如图，已知正方形ABCD的边长为2，△BPC是等边三角形，则△CDP的面积是_________；△BPD的面积是_________。 【例6】如图，在△ABC中，90°，，点D在BC上，，．求DC、AC的长． 【例7】如图，A城气象台测得台风中心在A城正西方向320km的B处，以每小时40km的速度向北偏东60°的BF方向移动，距离台风中心200km的范围内是受台风影响的区域. (1)A城是否受到这次台风的影响？为什么？ (2)若A城受到这次台风影响，那么A城遭受这次台风影响有多长时间？ 【针对练习】 1．直角三角形ABC中，∠C=90°，∠A=30°，斜边上的，则边的长分别为 A． B． C． D． 2．如图，将一张矩形纸片如图所示折叠，使顶点落在点． 已知，，则折痕的长为（ ）。 A.