浅谈高校辅导员开展就业指导工作的几点思考.docVIP

　　浅谈高校辅导员开展就业指导工作的几点思考 论文关键词：高校辅导员　就业指导　优势　问题　措施 　　论文摘要：辅导员是高校就业工作队伍的主力军，随着高校扩招规模不断扩大，面对严峻的就业形势，如何更好地发挥高校辅导员在大学生就业指导中的作用，对做好大学生就业指导工作有重要意义。 　　 　　随着高校扩招规模的不断扩大，毕业生人数急剧增加，毕业生面临的就业形势日趋严峻，承担育人任务的高校辅导员就成了高校就业队伍的主力军。辅导员在开展就业指导工作方面有诸多有利条件，但也存在着一些亟待解决的问题。那么，如何更好地发挥高校辅导员在就业工作中的作用，对做好大学生就业指导工作有重要意义。 　　 　　一、辅导员开展就业指导工作的优势 　　 　　1.辅导员角色有利于和大学生沟通交流。 　　首先，高校辅导员通常是由刚刚毕业的高校年轻教师担任的，其年龄阅历与大学生比较接近，容易交流沟通。其次，由于辅导员与大学生朝夕相处，工作内容涉及大学生日常生活的方方面面，经过长时间接触，与大学生彼此之间容易沟通理解，建立深厚友谊，有利于走进大学生，赢得信任，可以更多地以朋友的身份进行交流沟通。对于大学生在职业规划、求职择业过程中遇到的情绪波动或心理障碍，辅导员容易凭借角色优势，本着关心和爱护的原则，利用掌握的有关知识和资料与大学生本人进行沟通，帮助大学生进行客观分析，解决困难。 　　2.辅导员参与就业指导有利于增强工作的针对性。 　　辅导员是直接从事大学生日常教育管理工作，处在学校思想政治工作和大学生管理工作的第一线，工作内容涵盖大学生在校日常生活的方方面面，与大学生相处时间相对较长。由于特殊的工作性质，通过深入细致的观察分析，辅民员可以做到对每个大学生的家庭背景、性格特点、专业能力、综合素质等各方面都有一定的了解，这样有利于他们根据各个大学生的特点，开展个性化的就业指导，及时分析大学生们自身存在的优势与不足，制定科学的职业生涯规划，提升综合素质，掌握求职技巧，提高就业竞争力，转变就业观念，顺利实现就业，有利于增强工作的针对性。 　　3.将就业指导融入日常生活，增强就业指导的时效性。 　　就业问题是当前大学生思想政治工作的重要内容，也是大学生密切关注的问题，将就业指导工作融入日常教育管理中，有助于提高大学生对就业的认识，提高就业指导工作效率，引导大学生转变就业观念，以良好心态就业。辅导员在开展工作过程中，可以以大学生成长成才为落脚点，激励大学生的学习上进心，将就业指导工作融入大学生日常教育管理之中，也有助于增强就业指导的时效性。 　　 　　二、辅导员参与大学生就业指导中存在的问题 　　 　　1.辅导员自身素质有待提高。 　　辅导员普遍比较年轻，有些是直接从学校毕业就走向岗位，缺乏工作经验。他们只能从网络、书本等渠道，了解掌握就业形势和就业政策，从而无法对大学生进行科学的就业指导。他们缺乏社会阅历、就业知识、实践经验和系统的就业指导理论，而且在面对实际困难时，指导形式和内容过于单一，同时也无法充分调动和发挥大学生的主观能动性，满足不了大学生的需要。加之现今就业形势的不容乐观，辅导员自身的素质更有待提高。 　　2.辅导员对就业指导工作的认识不足。 　　面对大学生就业日益严峻的形势，大多数辅导员都很清楚就业的重要性，但还有相当一部分辅导员把就业指导当作身边或身外事，没有和自身岗位职责相结合，把提高就业率看作唯一目标，不去深层次思考，能够做的也就是一般的就业信息服务、举办求职技巧讲座等，而忽略了在日常工作中对大学生进行思想教育，引领他们树立正确的人生观、价值观、择业观，转变就业观念，端正就业态度，调整就业预期，把握就业形势，进行自主择业、灵活就业等。 　　3.辅导员工作职责不明，缺乏针对性和连续性。 　　在严峻的就业形势压力下，就业指导已经成为社会、高校和大学生共同面临的问题。而目前许多高校从事就业工作的辅导员，不仅要承担就业指导工作，而且要应对大量常规性的工作，如宿舍管理、大学生资助、党团建设等，有的辅导员甚至还承担教学和科研等其他教学任务，工作繁重，无法投入足够时间和精力从事大学生就业指导工作。在一定程度上忽视了就业指导的全程化，影响了就业工作的连续性。另外，由于辅导员也面临职称的评定、岗位的调换和新老交替，没有形成固定的保障体系，使辅导员队伍不稳定，有的辅导员有了几年的工作经验，又面临换岗和工作任务的重新分配，导致就业指导工作缺乏连续性，降低了就业指导工作的时效性。 　三、辅导员开展大学生就业指导工作的措施 　　 　　1.树立学习意识，提高自身素质和业务能力。 　　辅导员是大学生日常学习、生活的直接管理者，只有做好大学生的思想引导、心理疏导、生活辅导和成才向导，才能切实做好大学生就业工作。因此，学校应为辅导员多创造