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新媒体时代下马克思主义大众化传播路径探析 　　摘 要：马克思主义大众化过程的实质上是把理论转化为实践的过程。而任何理论的发展都要紧跟时代，回答它那个时代的迫切任务，凸显鲜明的时代特色。在网络技术快速化、信息传播多元化的背景下，正视网络化给马克思主义大众化传播带来的挑战，并对如何充分利用新媒体、如何借助网络平台进行理论传播进行探析，以求找到大众化在网络时代下的有效传播路径。 　　关键词：新媒体时代；马克思主义大众化；传播路径 　　中图分类号：D61 文献标识码：A 文章编号：1673-2596（2017）01-0087-04 　　新媒体即网络媒体，是继以纸为媒介的传统报纸、以电波为媒介的广播和基于电视图像传播的电视之后的第四媒体，它是指基于互联网这一虚拟平台来进行信息传播的网络，借助计算机、手机、电子客户端等形式。使马克思主义大众化得到广泛传播。其主要特点体现为：连续性，动态性，迅速性，普及性、不安全性与时效性。 　　网络媒体的持续发展和日常化使用，使人类的信息传播方式发生质的改变，影响着主流价值观的培育与形成，影响着新一代国人的素质与价值观，影响着信息的接受与认可程度。在网络化时代，信息海量化、阅读内容碎片化、传播方式多样化等新的变化，使马克思主义大众化的传播发展面临新的问题。如何坚守马克思主义在意识形态领域的指导地位，尤其是在当前的空间意识形态领域有效抵制西方多元价值观与文化的渗透，网络新媒体规范马克思主义大众化的传播规章制度、更新传播形式、整合传播资源、培育理论人才等方面具有重要的现实意义与较高的可实施性。 　　一、网络环境下马克思主义大众化的传播发展面临的困扰 　　伴随着科学技术日新月异的发展，网络技术的普及化与日常化程度也在不断提高。在网络环境下进行马克思主义大众化的传播发展，不仅仅是回应时代的有效举措，更是适应新媒体环境即使持续发展的必然要求。网络技术发展的即使性与持续性一方面给马克思主义大众化的传播发展带来新的发展机遇，另一方面也暴露出当前信息传播发展的一些问题，如“软件跟不上硬件，管理跟不上发展”等，本文把问题归类分析，大致归为以下几个方面： 　　第一，管理机制的不科学、不规范制约其效果 　　在网络环境下，为抵制各种要素在一定程度上对大众化传播的干扰与影响，推进马克思主义大众化的顺利发展传播就需要建立健全相关的管理制度。同时网络环境的虚拟性、多变性、不安全性与复杂性，也需要我们完善管理制度、规范网络信息的管理流程，来提高马克思主义大众化传播发展的质量与水平。 　　但在现阶段，在复杂的网络环境中，针对马克思主义大众化传播的相关规范和制度现存的较少，即使存在一些相关的章程，但它们在一定程度尚不健全和完善，诸多的管理制度问题就使得马克思主义大众化在其扩散与传播的过程中，不得不调整结构，不得不改变传播目标，不得不变更传播手段，而在这一调整的过程中，马克思主义大众化的传播效果在一定程度上或多或少得会大打折扣。其次，尽管关于马克思主义大众化的一些传播制度也在不断完善以及不断出台，但这些制度的一些内容理论性较强，实践的可操作性方面较弱，这就给马克思主义大众化的传播发展带来些负面影响。 　　第二，网络传媒的发展对马克思主义大众化传播方式的更新提出新要求 　　随着信息碎片化时代的到来，广大网民与青少年更乐于接受“网络化信息”、“碎片化新闻”“图像化刊物”“生活化报刊”“幽默化杂志”等新的传媒途径与方式，新时代下的网络传媒的发展使信息传播的范围、途径、方式、借助的载体等方面正在发生着深刻而广泛的变化。 　　马克思主义大众化的传播发展目的是使更多的受众群体改变以往对马克思主义理论的排斥态度，而是使人们更乐于认同与认可这一科学理论。传统的理论灌输模式忽视受众群体的主体性与情感性，使其宣传效果与目的很难实现。加之在当前信息多元化的时代，人们的价值取向也在趋于多元化，我们应紧随受众群体普遍乐于接受信息的的途径与方式，借助新媒体，创新传播途径与方式，丰富信息传播借助的载体，顺从信息化发展的趋势，使马克思主义大众化的抽象理论通过网络传播与革新发展为直观形象、通俗易懂的话语，来持续推动马克思主义大众化的深入传播与发展。 　　第三，马克思主义大众化传播内容的发展与网络媒体发展的不完全同步性 　　马克思主义大众化传播的内容主要是把马克思主义基本原理、“毛泽东思想”、“邓小平理论”、“三个代表”重要思想，“科学发展观”等抽象理论发展为大众能够接受、普遍接受、乐于接受并能轻松接受的大众文化。马克思主义大众化的内容往往是它自身的那个时代的文化内容的升华与总结，具有高度的概括性、抽象性与稳定性。网络媒体作为一种新媒体，它的发展即使迅速，发展的领域、范围宽广，发展的途径、方式多样，发展的载体、平台多元。马克思主义大众化传播发展要借