《只拣儿童多处册课件).pptVIP

自由朗读课文，读准字音，读顺句子，读通课文。 春光，就会这样地饱满，这样地烂漫！它把一冬天蕴藏的精神、力量，都尽情释放出来了！ * 我们到草原找春天 我们到野外找春天  儿童不解春何在，  只拣游人多处行。 春天到底在哪里？我国当代有一位著名的作家，叫冰心。在她62岁那一年也出去找春天，冰心奶奶到哪里找春天呢？ 冰心奶奶给了我们一个很好的答案：“游人不解春何在，只拣儿童多处行”。春天在儿童多的地方！春天在儿童身上！ 3 只拣儿童多处行 苏教版五年级语文下册 只拣儿童多处行：拣，挑选。为什么要“只拣儿童多处行”？ 读题质疑 澜lán 忸niǔ 怩ní 拣jiǎn 嚷rāng 倚yǐ 畅chàng 颐 匣 纽 旺 肢 读一读 额头 忸怩 纽扣 倚着 旺盛 四肢 颐和园 玉澜堂 成千盈百 魔术匣子 座无隙地 聚精会神 欢畅活泼 浑身解数 儿童不解春何在 （jiě） 使出浑身解数（xiè） 烂漫：颜色鲜明而美丽。 　　忸怩：形容不好意思或不大方的样子。 　　成千盈百：盈，满。形容人很多。也作“成千上百”。 　　座无隙地：隙地，空着的地方。没有一点儿空地可以坐下来。形容人很多。 　　浑身解数：全身的本领。 词语理解 听课文朗读，想想作者的游览路线？画出表述作者行踪的词语。 　　课文按地点的转换顺序写的：路过颐和园，________、______。分别说说每处写了什么。 知春亭畔 玉澜堂 3 只拣儿童多处行 课文中哪些句子直接描写冰心奶奶只拣儿童多处行走的句子？ 我们笑着下了车，迎着儿童的涌流，挤进颐和园去。 我们笑着下了车，迎着儿童的涌流，挤进颐和园去。 　 　我们站了一会儿，沿着湖边的白石栏杆向玉澜堂走去，在转弯的地方，总和一群一群的孩子撞个满怀，他们匆匆地说了声“对不起”，又匆匆地往前跑。知春亭和园门口大概是他们集合的地方，太阳已经偏西，是他们归去的时候了。 　 　我们站了一会儿，沿着湖边的白石栏杆向玉澜堂走去，在转弯的地方，总和一群一群的孩子撞个满怀，他们匆匆地说了声“对不起”，又匆匆地往前跑。知春亭和园门口大概是他们集合的地方，太阳已经偏西，是他们归去的时候了。 　 我们在花下大声赞叹，引得一群刚要出门的孩子又围聚过来了。他们抬头看看花，又看看我们。我拉住一个额前披着短发的男孩子，笑问：“你说这海棠花好看不好看？”他忸怩地笑着说：“好看。”我又笑问：“怎么个好法儿？”当他说不出来低头玩着纽扣的时候，一个在他后面的女孩子笑着说：“就是开得旺呗。”于是他们就像过了一关似的，笑着推着跑出门外去了。 　 走进玉澜堂的院落里，眼睛忽然一亮，那几棵大海棠树，开满了密密层层的淡红的花，这繁花从树枝开到树梢，不留一点空隙，阳光下就像几座喷花的飞泉…… 走进玉澜堂的院落里，眼睛忽然一亮，那几棵大海棠树，开满了密密层层的淡红的花，这繁花从树枝开到树梢，不留一点空隙，阳光下就像几座喷花的飞泉…… 从香山归来，路过颐和园，看见颐和园门口，就像散戏似的，成千盈百的孩子，闹嚷嚷地从门内挤了出来。这几扇大红门，就像一只大魔术匣子，盖子敞开着，飞涌出一群接着一群的小天使。 从香山归来，路过颐和园，看见颐和园门口，就像散戏似的，成千盈百的孩子，闹嚷嚷地从颐和园门内挤了出来。这几扇大红门，就像一只大魔术匣子，盖子敞开着，飞涌出一群接着一群的小天使。 *