2016 Access 2003（主编孟建波-科学出版社）查询的作用和建立方法.docVIP

第4讲????查询（1） 情感目标、价值观目标： 培养大家养成勇于探究新知识，不断地提高自身的审美意识，树立正确的人生观和价值。 通过实例操作引导学生积极参与，培养学生的学习兴趣，在活动中的互相帮助不但增进了同学间的友情也培养了他们协同工作的能力。 教学重点： 查询的作用和建立方法 简单查询的使用。 教学难点： 如何设定查询准则是本节课的难点。 教学方法和工具： 讲解法，讨论法，练习法，使用多媒体教学工具。 教学过程： 第一课时： 4.1、????SQL基本命令一、????简介1、????SQL——Structure?Query?Language（结构化查询语言），是关系数据库系统中应用广泛的数据库查询语言。2、????SQL的功能：数据定义、数据查询、数据操纵、数据控制二、????基本语句SELECT?[TOP?N?[PERCENT]]?[DISTINCT]?字段名表?[INTO?表名]?FROM?表名?WHERE?条件?GROUP?BY?字段名?HAVING?条件?ORDER?BY?表达式?4.2、????认识查询一、????查询的功能选择字段、选择记录、编辑记录、实现计算、建立新表、建立基于查询的报表和窗二、????查询的类型选择查询、交叉表查询、操作查询（生成表、更新、删除、追加）、SQL查询4.3、????数值与数值运算一、????常量：表示一个固定的、不变的量。P255?表8.21、????数字型：100、-15.2、0、2.58E+202、????文本型：“ABCD”、“张三”、“计算机”、“1234”3、????日期/时间型：#2005/10/20#???#10：25：30#???#2005-10-10?13：25：20#4、????布尔型：True、False二、????变量：表示一个随时可变的量，表示为一个名字。1、????内存变量：2、????字段变量：三、????表达式与运算符1、????数值表达式：+、-、*、/、\、^、()、Mod2、????字符表达式：+3、????日期/时间表达式：+、-4、????关系表达式：=、、、=、、=5、????逻辑表达式：Not、And、Or6、????特殊运算符：IN、BETWEEN、LIKE、IS?NULL、IS?NOT?NULL四、????函数1、????数值函数：ABS、INT、SQR、SGN2、????字符函数：SPACE、STRING、LEFT、RIGHT、LEN、LTRIM、RTRIM、TRIM、MID3、????日期时间函数：DATE()、DAY()、MONTH()、YEAR()、WEEKDAY()、HOUR()4、????统计函数：SUM、AVG、COUNT、MAX、MIN4.4、????创建选择查询一、????创建不带条件的查询1、????使用查询向导：[查询] ;? ;简单查询向导?或[查询] ;?2、????使用设计视图：[查询] ;? ;设计视图?或[查询] ;?3、????运行查询：双击查询4、????修改查询：在设计视图中修改、编辑SQL语句二、????创建带条件的查询WHERE、AND、OR、NOT三、????结果排序ORDER?BY?字段名?[DESC]列在前面的记录：TOP?N四、????多表查询：超联接查询内部联接：INNER?JOIN左联接：LEFT?JOIN右联接：RIGHT?JOIN课堂作业：请学生将练习过程中完成的课堂作业上交教师机。 课后小结：  1