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课题 第九次课
综合复习(二) 课时 2学时 教学内容 1、实训一
2、实训二
3、实训三
4、实训四 教学目标 1、认知目标:了解
2、技能目标:能在Word 2003文档中熟练进行表格的编辑.
3、情感目标:培养学生探索、探究学习能力。 教学重点 掌握Word 2003中表格的编辑和修饰 教学难点 绘制表格的斜线表头 教学活动及主要语言 学生活动 一、创设意境,导入新课(1分钟)(设疑法、提问法)
导入:
今天我们接着来上复习课,本节课的目标有四个,分别是实训一、二、三、四,最早完成的同学将获得加分.
二、新课教学(总计89分钟)(讲解法、提问法、示范法、练习法)
(一)、实训一
实训一:文档编辑练习
实训目的:掌握Word 2003文档的文字、符号、项目符号等一般的编辑.
实训内容:
(1)启动Word 2003,输入如下内容。
常用下载工具软件的使用。人们在网上浏览时,常常将自己喜欢的资料下载到自己的计算机中以备后用。就目前来看常用的下载资料的方法很多,除了复制、粘帖、HTTP下载、FTP下载等方法外,还有许多专用软件下载软件。专用软件具有断点续传、下载任务管理、定时下载以及自动拨号关机NetAnts、网际快车FlashGet、迅雷等。P2P类下载软件如:贪婪BT、电骡eMule等。P2P类下载软件会对网络造成很大压力,同时也会给自己的计算机带来安全隐患,不推荐使用。下面介绍几种常用的下载软件的使用方法。
(2)将文档命名为“基础知识.doc”,保存在[我的文档]里。
实训二:文档修改和修饰练习
实训目的:掌握Word 2003 的行/段落设置,边框底纹、分栏、首字下沉等使用.
实训内容:
打开“基础知识.doc”文档。
将第一句话作为全文的标题,宋体,三号字,加粗,居中。
从第二句话“人们。。。。”开始到“。。。还有许多专用软件下载软件。”为第一段,首行缩进两个字符,前后段间距为0.5行,并将首字下沉。
从“专用软件具有断点续传。。。。。”开始到最后为第二段,将第二段等分为两栏,加红色、双波浪线边框。
实训三:表格训练制作自己的个人简历
实训目的:掌握Word 2003的表格的建立、表格结构的设置与修改、表格文字
的输入.
实训内容:制作以下个人简历。
建立一个2列、21行的表格框架。将第一行的两个单元格合并成一个,同例合并第二、三、四、十行单元格。
将第五行、第二列单元格拆分成一行、五列。同例拆分第七行、第二列单元格
将第十一、十二、十三行的第一列单元格合并为一个单元格。
将第十四、十五、十六、十七行的第一列单元格合并为一个单元格。
将第十八、十九、二十、二十一行的第一列单元格合并为一个单元格。
调整各单元格行、宽高度如图所示。
输入各部分项目名称,具体内容按实际情况输入。
个人简历
一、应聘职务
文字数据编写
二、个人基本资料
姓名
曾正琼
性别
女
婚姻状况
未婚
出生日期
1980年4月12日
健康状况
优
身高
164
体重
48
联络电话
住家:(020) 8825252 手机:091234567
通信地址
北京市顺义区XX路1012号
三、教育程度、经历与专长
教育程度
北京市八一中学
北京师范大学教育学系
北京师范大学教育技术研究所
专长
打字:
中文一分钟60字
英文一分钟72字
专业软件:
DreamWeaver
Corel Draw
Photoshop
应用软件:
Word(文字编辑)
PowerPoint(幻灯片制作)
Front Page(网页制作)
Quark
语言能力: 英文、中文、日文
经历
北京美术馆:负责网页设计
海淀艺校:负责执行杂志封面
超市:负责收银
照相馆:负责冲印洗相
实训四:综合联系编辑小报
实训目的:掌握Word 2003 综合使用表格、图片、文字进行编辑和排版的技术.
实训内容:
制作如图所示的小报。(此题作为章节测试题目)
三、课堂小结(2分钟)(讲解法)
教师结合学生完成)实例的情况,对本节课的教学过程进行小结,强调重点、难点和学生操作中的普遍错误.
四、课后作业(1分钟)(讲解法)
课后习题3.8
实训三
五、开拓思维2、技能目标:能在Word 2003文档中熟练做题
3、情感目标:培养学生探索、探究学习能力。 教学重点 掌握解题技巧 教学难点 灵活解题 教学活动及主要语言 学生活动 一、创设意境,导入新课(1分钟)(设疑法、提问法)
导入:
这节课,我们的任务是做考试系统上机练习,希望大家取得好成绩。
二、考试系统上机练习(总计89分钟)(教师辅导)
三、课堂小结(0分钟)(讲解法)
无
四、课后作业(0分钟)(讲解法)
无
五、开拓思维
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