2016中职数学（高教版）授课教案：数组的运算2.docVIP

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2017-07-11 发布于江西
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2016中职数学（高教版）授课教案：数组的运算2

数组的运算2 教学目标 1、识记数字数组内积运算法则，会进行数字数组的内积运算； 2、会根据具体要求，运用数组的内积运算来进行数据表格的处理，从中获取相关信息； 3、了解数字数组的运算律教学重点数字数组的内积运算教学难点运算律教学过程新知引入表13-5记录了上海股市某一个时间段内的成交情况。表13-5 成交情况表成交价（元/股） 13.04 13.00 12.92 12.87 12.90 成交量（股） 1500 400 200 1200 5000 成交金额（元）完成表格；在这个时间内的总成交金额是多少？二、新知讲解 1.一般地，对于两个n维数字数组规定： = = 我们把叫做数组a和b的内积。注意：数组的内积是一个数字，而非数组。 2.n维数字数组的加法、数乘、内积有下列运算规律 (1) = ，其中是n维数字数组；结合律：交换律：分配律： n维数字数组是平面向量的推广，n为数字数组又称为n维向量。三例题讲解例题1 已知数组，求（2）假设数组，并且，求x的值。例题2 已知数组，求。四、拓展延伸 2009年10月30号，某公司员工小张到大润发超市购买办公用品，明细如下：（1）打印机一台，单价1900元/台；（2）圆珠笔12支，单价1.3元/支；（3）记事本10本，单价4.5元/本；（4）铅笔8支，单价0.8元/支；（5）拖把2把，单价41.6元/把。试制作购买办公用品明细表，并在表中明确反映出这5种办公用品的名称、数量、单价、应付款。五、随堂练习课本81页练习六、课堂小结七、课后作业课本87页2题，3题 2