2016中职数控技术应用专业设备控制基础(高教第2版 李超主编)教案:典型液压系统(二).docVIP

2016中职数控技术应用专业设备控制基础(高教第2版 李超主编)教案:典型液压系统(二).doc

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《设备控制基础》电子教案 19 课题编号 3-5 教材版本 李超主编.中等职业教育国家规划教材—设备控制基础(数控技术应用专业).第2版.北京 课题名称 典型液压系统(二) 学时 2(90分钟) 教学目标 知识目标 掌握数控车床液压系统的工作原理,熟悉液压系统中各元件的名称及作用。 能力目标 通过分析数控车床液压系统工作原理,按执行元件动作顺序,写出电磁铁通断电状态及油流情况。 情感目标 逐步培养学生细心、耐心、严谨的学习习惯 重点难点 重 点 分析数控车床液压系统的工作原理与识读方法 难 点 数控车床液压系统的工作原理 教学资源 图片、PPT;多媒体教学设备 李超主编《设备控制基础》 教学方法 讲授、讨论与课堂练习 教学环节 教学内容及教师活动 学生活动 时间分配 复习引入 液压系统原理图的识读步骤 复习巩固 5分钟 新课教学 1.数控车床功用 按照液压系统识读的方法与步骤,利用图片讲解分析数控车床的功用 2.子系统 利用图片师生讨论回路中有几个子系统 3.识读元件 组织同学小组讨论各子系统中的元件名称及各元件的作用; 4.识读回路 然后逐一对各子系统进行识读,按动作,分析电磁铁动作顺序及各动作的油流路线。 讨论:该系统有哪些子系统 讨论: 1 .系统中各元件名称及作用; 2.填写电磁铁动作顺序表 3.写出油流路线 5分钟 15分钟 20分钟 35分钟 小 结 数控车床液压系统的识读 5分钟 作 业 书P 60 3-20 5分钟 板书设计 典型液压系统(二) 一.数控车床的功用 用于轴类、盘、套类等回转零件的加工。 二.子系统 有四个子系统。 三、元件识读 四、识读系统: 电磁铁动作顺序表: 油流情况: 教学后记 2

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