2016中职数控技术应用专业设备控制基础(高教第2版 李超主编)教案:压力阀的拆装.docVIP

2016中职数控技术应用专业设备控制基础(高教第2版 李超主编)教案:压力阀的拆装.doc

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2016中职数控技术应用专业设备控制基础(高教第2版 李超主编)教案:压力阀的拆装

《设备控制基础》电子教案 14 课题编号 3-4.2 教材版本 李超主编.中等职业教育国家规划教材—设备控制基础(数控技术应用专业).第2版.北京 课题名称 压力阀的拆装 学时 2(90分钟) 教学目标 知识目标 进一步熟悉溢流阀、顺序阀、减压阀的结构与原理。 能力目标 会正确使用拆装工具拆装溢流阀、顺序阀及减压阀;能通过实物的与符号识别三种压力阀。 情感目标 逐步培养学生安全意识及按操作规范工作的良好职业素养。 重点难点 重 点 几种压力阀的结构 难 点 溢流阀、顺序阀及减压阀在结构上的区别 教学资源 溢流阀、减压阀、顺序阀实物、拆装工具(内六角扳手、挡圈钳等); 李超主编《设备控制基础》、拆装实训报告 教学方法 分组现场拆装(建议2-3人一组) 教学环节 教学内容及教师活动 学生活动 时间分配 安全教育 讲解安全注意事项,完成分组,确定各小组的工位 按小组就位 5分钟 发放工具、报告 发放工具与实训报告 组长领工具及实训报告 5分钟 拆装 1.布置拆装任务要求 2.讲解拆装规范及示范拆装工具的正确使用方法; 3.指导学生根据要求完成溢流阀、减压阀、顺序阀的拆装。 教师进行拆装规范的指导,解决拆装过程中出现的各种问题。 根据实训报告要求,进行现场拆装。 并完成实训报告中的所有问题。 70分钟 验收 验收工具与设备,实训报告。 整理现场 10分钟 板书设计 实训报告 教学后记 2

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