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课题名称：4.3 设置页面与输出打印 体验与探索
教学目标：
基本知识
掌握“页面设置”命令的使用。
了解分隔符和分节符的作用。
知道不同视图显示文档方式的特点与作用。
了解“打印”对话框相关参数。
操作技能目标
掌握页面的基本操作。
会为文档插入“页眉和页脚”。
2．教学难点
设置不同内容的奇偶页的页眉和页脚。
使用“分隔符”对话框。
3．教学策略
完成教材上的操作目标，探索Word软件处理文档的功能与方法。
4．课时安排
2课时（45分钟×2）
5．教学环境
计算机机房
学习过程：
教学环节 教学内容 备注 体验 打开“体验4_2.doc”文档，按照下面的要求对文档进行操作。
（1）将文档的纸张大小设置为“A4”，左、右边距各为3厘米。
（2）在文档页面添加页眉和页脚，页眉输入文章的标题，页脚输入页码和页数。
（3） 将正文分为等宽两栏，栏宽为8厘米。
设置后保存为“体验4_3.doc”文件。 由学生独立完成，教师巡回指导。 探索 （1）使用“模板”对话框中的“名片制作向导”模板，为自己制作一个名片文档。
（2）打开“体验4_3.doc”文件，分别用“文件”菜单中的“属性”命令和“工具”菜单中的“字数统计”命令统计文档的字数、页数、行数、空格数等。
（3）使用“插入”菜单中的“页码”命令也可以给文档插入页码，并且可以设置页码格式。试在“体验4_2.doc”文件中插入页码并设置页码格式为居中、起始页码5。
探索其他操作方法。
课堂小节：
通过体验与探索操作，熟悉Word软件处理文档的基本方法，了解Word软件的其他功能。
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