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【课题】第十章第三节 进口审单付汇
【教材版本】
应颖、沈佳. 中等职业学校课程改革试验教材——进出口贸易简明操作指南.北京:高等教育出版社,2009
【教学目标】
知识目标:
1. 掌握银行审核的要点。
2. 掌握进出口商审核的要点。
3.了解不符点的处理。
技能目标:
培养学生的理解与记忆能力,对银行审核和进出口商审核的要点能明确掌握。
情感目标:
提高分析能力,培养思考问题的积极性,帮助学生克服对进出口贸易实务操作的学习恐惧感。
【教学重点、难点】
教学重点:
银行审核的要点、进出口商审核的要点。
教学难点:
银行审核的要点、进出口商审核的要点。
【教学途径】
1.介绍中国外贸发展的一些新情况,激发学生学习的兴趣。
2.多用具体实例解释抽象概念,以便于学生接受和理解。
3.充分调动学生的参与积极性,鼓励他们发言,鼓励他们观察生活,帮助学生克服对进出口业务操作学习抽象性的恐惧感。
【教学过程】
第一环节 新授课
一、审单付汇程序
(一)开证行审单
[分组讨论]
学生分组讨论开证行审单的要点?
1.单据的种类、份数与信用证要求及议付行寄单回函所列是否相符。
2.汇票、发票上的金额是否一致,与信用证规定的最高金额相比是否超额,与议付行寄单回函所列金额是否一致。
3.单据中对货名、规格、数量、包装等描述是否与信用证要求相符。
4.货运单据的出单日期及内容是否与信用证相符。
5.货运单据及保险单据等其他单据的背书是否有效。
(二)进口商审单
[分组讨论]
学生分组讨论进口商审单的要点?
汇票
[分组讨论]
学生分组讨论汇票审核的要点?
出票人应为信用证受益人,通常为出口商,收款人通常为议付银行。付款期限应与信用证规定相符。出票日期必须在信用证有效期内,不应早于发票日期。
提单
[分组讨论]
学生分组讨论提单的要点?
提单应为清洁已装船提单。
提单的日期不得迟于信用证所规定的最迟装运日期。
提单上所载件数、唛头、数量、船名等应和发票相一致,货物描述可用总称,但不得与发票货名相抵触。
商业发票
[分组讨论]
学生分组讨论发票审核的要点?
发票抬头应为开证申请人。
保险单
[分组讨论]
学生分组讨论保险单审单的要点?
产地证
[分组讨论]
学生分组讨论产地证审单的要点?
产地证应由信用证指定机构签署。货物名称、品质、数量及价格等有关商品的记载应与发票一致;签发日期不迟于装船日期。
检验证书
[分组讨论]
学生分组讨论检验证书审单的要点?
检验日期不得迟于装运日期,但也不得过早于装运日期。
二、信用证常见不符点
(一)信用证装运日期晚于合同或信用证规定的装运期。
(二)受益人交单时间超出信用证规定的装运期。
(三)运输单据不符合信用证和合同的规定,如运输单据类别不正确,没有“货物已装船”证明,未注明“货装舱面”,启运港、目的港或转运港不符,背书不正确等。
(四)汇票的出票日期不明、票面金额不正确或超过信用证金额、付款时间不正确等。
(五)货物短装或超装。
(六)发票上面的货物描述与信用证和合同不符,抬头人的名称、地址等不符。
(七)汇票、发票金额的不一致或超过信用证规定金额。
(八)单据上要求的特殊批注缺少或没有必要签字和有效印章。
(九)单据的份数与信用证不一致。
(十)各种单据上面的唛头不一致。
(十一)各种单据上面的货物的数量和重量描述不一致。
三、不符点的处理
[分组讨论]
学生分组讨论出现不符点的处理?
四、进口付汇核销
根据我国外汇管理制度的有关规定,我国进口商在从事进口贸易对外支付外汇货款要按规定执行进口付汇核销手续。进口付汇核销的基本业务流程如下:
(一)进口单位取得进出口权
(二)办理“对外付汇进口单位名录”
(三)办理进口付汇备案
(四)在银行办理购汇
(五)进口付汇核销报审
【布置作业】
对书本上的案例资料进行阅读,请同学谈谈获得的收获。
【教学后记】
2
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