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【课题】第三节 合同的效力
【教学目标】
知识目标:
了解合同的成立的必要条件。
掌握合同生效的必要条件。
能力目标:
能正确判定合同生效的时间和地点。
能在经济活动中正确处理有效合同和无效合同。
【教学重点、难点】
教学重点:
合同的成立、合同的效力
教学难点:
合同的效力、合同的形式
教学途径:
1.使用教材中的“想一想”“资料卡”等栏目,启发学生接受和理解相关内容。
2.采用教材中的“分析问题”栏目,让学生熟悉合同的效力。
【教学媒体及教学方法】
使用教材配套PPT
讲授法,课堂提问,分组讨论。
【课时安排】
2课时(90分钟)。
【教学过程】
第一环节 导入(5分钟)
通过案例,使学生了解合同成立的时间和地点,通过讲授法使学生深入熟悉合同的效力。
第二环节 新授课(70分钟)
合同的效力
一、合同的成立(30分钟)
[讲解]
合同成立的时间:
(1)承诺生效时合同成立。
(2)当事人采用合同书形式订立合同的,自双方当事人签字或者盖章时合同成立。
(3)采用确认书形式的合同自签订确认书时成立。
[讲解]
合同成立的地点:
(1)承诺生效地点为合同成立地点。
(2)采用数据电文形式成立合同的,收件人的主营业地为合同成立地,没有主营地的,其经常居住地为合同成立地,但当事人另有约定的,从其约定。
(3)采用合同书形式和确认书形式成立合同的,则以双方签字盖章地和签订确认书之地为合同成立地。
二、合同的效力(40分钟)
[讲解]
1.合同的生效要件:
(1)合同当事人应当具有相应的民事行为能力。
(2)意思表示真实。。
(3)不违反法律和社会公共利益。
[讲解]
2.合同的生效时间:
依法成立的合同,自成立时合同生效。法律、行政法规规定应当办理批准、登记手续生效的,依照其规定。
a.附条件的合同
附条件的合同是指在合同中规定一定的条件,并将该条件的成就与否作为合同效力是否发生或消灭的依据的合同。在附条件的合同中,作为条件的事实必须具备以下要求:
(1)这种事实在合同成立时还没有发生,即须为将来的事实。
(2)这种事实必须是发生与否不确定的事实。
(3)这种事实应该是可能发生的。
(4)这种事实何时发生是无法预知的,即在当事人订立合同时无法确定其何时发生。
(5)这种事实必须是合法的,标的违法或者严重不当的事实不能设定为条件。
(6)这种事实是由当事人选定的,而不是法律直接规定的。
b.附期限的合同
附期限的合同是指合同当事人约定以一定的期限作为合同效力发生和终止的条件的合同。作为所附的期限必须具备以下这些条件:
(1)期限是当事人约定的而不是法定的;
(2)期限是将来确定要到来的事实,其到来在蟑是明确可知的;
(3)作为期限发生的事实必须是合法的。
期限的设定可以是某一特定的期日(如:某年某月某日),也可以是某一肯定会到来的事实。
根据期限对合同效力所起作用的不同,可以将合同分为:(1)附生效期限的合同,即约定期限到来时合同生效;(2)附解除期限的合同,即约定期限到来时合同解除。
3. 效力待定的合同
a.限制民事行为能力人依法不能独立订立的合同
b.无权代理人订立的合同
c.法定代表人、负责人超越权限订立的合
d.无财产处分权的人处分该财产过程中而与相对方订立的合同
4.可撤销合同
可撤销合同是指因当事人在缔约时意思表示不真实,从而使撤销权人可向人民法院或仲裁机构请求,由其将合同内容予以变更,或将合同予以撤销使其自始消灭的合同。
可撤销合同具有以下特点:
1.当事人因重大误解而订立的合同
2.显失公平的合同
3.一方当事人通过欺诈手段而使对方当事人同其订立的合同
4.一方当事人通过胁迫手段使对方当事人同其订立的合同
5.一方当事人乘人之危而使对方当事人同其订立的合同
5.无效合同
a.无效合同的概念
无效合同是指欠缺合同生效要件,从而依据法律规定不能发生法律效力的合同。
b.无效合同的法律后果
无效合同的确认权归人民法院或仲裁机构。合同无效后的法律后果主要有:
(1)无效合同自始没有法律约束力。
(2)合同无效的,不影响合同中独立存在的有关解决合同争议方法的条款的效力。
(3)因无效合同取得的财产应当予以返还,不能返还或者没有必要返还的,则应当折价补偿。
(4)对合同无效有过错的一方当事人应当赔偿另一方当事人因此受到的损失,双方都有过错的,应当各自承担责任。
(5)当事人恶意串通,损害国家、集体、第三人利益的,应当收缴其所取得的财产,返还国家、集体或第三人。
第三环节 课堂练习(5分钟)
采用配套习题集中案例分析题2-3。
第四环节 小结(8
(1)承诺生效地点为合
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