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2016江苏中职数控编程技术教案:局部坐标系
授课课时 3 授课形式 新授 授课章节
名称 局部坐标系 使用教具 数控铣削模拟软件、绘图软件(CAXA电子图板)、幻灯片(例图) 教学目的 了解子程序的概念及运用。
掌握采用局部坐标系的编程方法。 教学重点 能熟练运用子程序和局部坐标系功能编程 教学难点 能熟练运用子程序和局部坐标系功能编程 更新、补
充、删节
内容 课外作业 完成导学案上的课后作业 教学后记 授课主要内容或板书设计
第1组
活动展示区 第2组
活动展示区 第3组
活动展示区 第4组
活动展示区 第5组
活动展示区 电子白板 电子白板主要内容:
局部坐标系
学习目探究课堂检测课学习目 局部坐标系(坐标系平移)
指令格式:
G52 X____ Y____ Z____
课堂探究 加工如图所示零件,毛坯为50mm×48mm×10mm的45钢,内孔已加工完成,现以内孔定位装夹来加工外轮廓,在加工中心上进行4件或多件加工。
交流讨论 节点坐标的计算 展示结论 运用绘图软件来计算点的坐标1:(-24.07,17) 2:(-20.49,-13.42)
3:(-18.62,-11.55) 4:(-17.15,-5.48) 5:(-20.31,-22.08) 提出问题解决问题 在编程中刀补的建立与取消注意的问题 总结提高 课堂检测 采用子程序和局部坐标系编程
回扣目标 1.了解子程序的概念及运用。
2. 掌握采用子程序的编程方法。 课
2
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