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【课题】机构的组成
【教材版本】
崔振民 张让莘.教育部职业教育与成人教育司推荐教材——汽车机械基础.北京:高等教育出版社,2005
【教学目标】
1.清楚机器、机构、构件、零件、运动副等的概念。
2.了解机构的组成原理。
【教学重点、难点】
教学重点:基本概念。
教学难点:各基本概念间的相互关系与区别。
【教学媒体及教学方法】
本课主要通过讲授与投影仪相结合的方法进行讲学。
使用的图片及表格:
使用的动画:
【课时安排】
1课时
【教学建议】
授课过程中,注意引导学生以动态的方式思维,同时,以教材内容为主,结合图例及动画讲解,便于学生理解。通过分析各基本概念间的相互关系与区别,做到让学生基本概念准确清晰。
【教学过程】
导入
象汽车、机床等人们在日常生活和生产活动中已经见过或用过,它们都是由许多基本单元构成的复杂系统,作为与之相关的人员,必须了解它们的组成、基本运动情况、工作原理、设计方法等。从本节开始,我们就来学习相关的内容。
新授
第十六章 平面连杆机构
第一节 机构的组成
一、机器和机构
简单和导入后,通过PPT内动画及图片的播放,分析机器的三个特征,进而得出以下概念。后面内容的讲授,同样以PPT的顺序,结合动画及图片的演示讲解。
⒈机器及其特征
⒉机构
⒊机构与机器的区别
二、零件和构件
⒈零件
⒉构件
三、运动副及其分类
1.低副
1)转动副
2)移动副
3)螺旋副
2.高副
四、机构的组成
小结
作业:
见《汽车机械基础学习指导与练习》108页:(四)简答题1、2
2
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