2016汽车电气（机工版）教案：电动座椅.docVIP

课题 2-4电动座椅 课型 理论 班级 时 间 第 周 星期 第 节 导 学 目 标 1、掌握电动座椅、座椅加热糸统、自动座椅的组成、结构、电路控制原理及故障诊断方法。 2、训练比较分析发现问题和逻辑思维的能力。 3、训练分析问题解决问题的能力、综合思维的能力。 重点 组成、结构、电路控制原理、故障诊断方法 难点 电路控制原理 教学方法手段 通过预习提出问题、引导讨论训练。 导 学 过 程 设 计 教 师 活 动 学 生 活 动 时间 回述：中控门锁组成、结构、原理及故障等新课： 2-4电动座椅 一、组成 双向电机、传动装置、控制电路 二、构造 对图解析结构特点 三、普通座椅控制电路 对图解析引导讨论控制原理 引导思考： 1、座椅控制电路的工作原理？ 2、座椅加热糸统的工作原理？（训练综合思维能力） 四、座椅加热糸统 观察想象位置关糸 对图想象结构的结构特点 3.对图分析座椅控制电路的工作原理。 思考怎样改进训练发散思维的能力 4.分析座椅加热糸统 的工作原理。 5.分析控制原理的合理性。 5 15 20 教 师 活 动 学 生 活 动 时间 1.加热速度不可调式座椅加热糸统 组成、控制原理、存在不足 2. 加热速度可调式座椅加热糸统 比较控制原理差异 四、汽车自动座椅 引导分析： 1、座椅位置传惑器结构原理? 2、自动座椅的控制原理?( 训练组合思维的能力) 功能特点 1.组成：两套控制装置，手动、自动(座 椅位置传惑器、存储复位开关、ECU) 2、座椅位置传惑器结构原理 3、自动座椅的控制电路及工作原理 图解 4、电路分析 五、电动座椅的检修及故障诊断 引导观察问题、分析问题、解决问题的能力训练。 总结：本次课的主要内容。 4.说出功能差异及控制方法。 5.分析电路的控制方法原理 6.比较两套控制装置 的控制差异及组合功能。 7.根据故障现象比较分析故障原因的差异。 8.理顺故障诊断思路、方法。 .讨论分析故障部位。 9提出自己观点。 60 目标测试题目： 汽车自动座椅故障诊断的基本程序。 2