2016汽车电气（机工版）教案：电动车窗.docVIP

课题 2-2电动车窗 课型 理论 班级 时 间 第 周 星期 第 节 导 学 目 标 1、掌握电动车的组成、分类、电路控制原理及故障诊断方法。 2、训练观察问题、比较分析问题、逻辑思维的能力。 3、训练解决分析问题的能力、综合思维的能力。 重点 组成、分类、电路控制原理、故障诊断方法 难点 电路控制原理 教学方法手段 通过预习提出问题、引导讨论训练。 导 学 过 程 设 计 教 师 活 动 学 生 活 动 时间 2-2电动车窗 一、组成及分类 1.组成.： 车窗玻璃、升降器、电动杌、控制开关 2.分类 交臂式、绳轮式、软轴式玻璃升降机构 引导思考： 1、各类升降机构的结构特点 2、比较分析手动、自动控制玻璃升降机构结构与原理上的区别。（逻辑推理能力的训练） 二、手动控制玻璃升降机构的工作原理 1.观察比较各类升降机构的结构特点 2.分析玻璃升降机构的工作原理。 3.分析控制原理的合理性训练综合思维能力。 4.说出功能差异及控制方法训练比较分析问题的能力。 20 20 教 师 活 动 学 生 活 动 时间 对图解析引导讨论 三、自动控制玻璃升降工作原理 1、功能差异 2、控制原理 四、电动车电路应用实例 1、北京现代索纳塔轿车电动车电路 1）、电路分析 2）、手动控制玻璃升降 3）、自动控制玻璃升降 2、电动车窗的检修及故障诊断 引导分析：电动车窗的常出现哪些故障现象，如何检修？ （引导观察问题、分析问题、解决问题的能力训练。） 总结：本次课的主要内容。 5.分析电路的控制方法原理 6.比较手动控制玻璃升降、自动控制玻璃升降 的控制差异。 7.根据故障现象比较分析故障原因的差异。 8.理顺故障诊断思路训练综合思维能力。 .讨论分析故障部位。 9提出自己观点。 60 目标测试题目： 本田里程车电动车窗故障诊断方法。 2