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閱讀媒體?閱讀性別 性別平等教育媒體識讀 台中「張老師」中心 推廣教育老師 賴虹如 你能不接觸媒體嗎？ 卡通辛普森家庭的對話： 【榮獲艾美獎電視卡通影集】 『要我們不聽電視的話實在太難了，電視養育我們的時間要比你們作父母的多太多了 ! 』 媒體廣告 新聞報導 綜藝節目 世界童話故事 電視連續劇 內容的缺乏 真實性 以男性觀點 為中心 被商業 所操縱 矮化女性地位 物化女性 媒體識讀批判性思考能力 3.解放 4.重建 2.反省 1.質疑 批判性思考的思考策略（一） 不輕易相信媒體資料傳達的內容， 帶著懷疑的眼光看待。 質 疑 反 省 舉證自己所知所學，分析歸納比較這些媒體資訊的內容之合適性 1 2 批判性思考的思考策略（二） 敞開心胸針對和師長朋友討論這些媒體資料，傾聽別人建設性的建議 ，不抱持戲謔、八卦和偷偷摸摸的心態。 重 建 解 放 將自己不合時宜的觀念屏除，以正確的眼光看待，具體判斷媒體的能力。 3 4 一分鐘看新聞 無黨籍立委十六歲的么兒傳出訂婚的消息後，且小女孩肚子已經有了愛的結晶，電視新聞台爭相報導，內容鉅細靡遺，包括聘金、聘禮、喜餅、訂婚大鑽戒、雙B禮車、婚宴桌次、菜色等等，皆著眼於其奢華與貴氣。於每一整點新聞時段，一而再、再而三地重播又重播， 一夕之間成為全國鏡頭關注的焦點，婚禮過程還有數家 SNG車直播。 質疑 交友觀念正確嗎? 【適宜的兩性交往 】 男歡女愛，偷嘗禁果，還不慎懷了身孕 現實問題有辦法克服嗎? 風光地訂婚、結婚、生子之後，學業、照顧小孩能力與同儕互動跟長輩相處等問題，是否被光鮮亮麗的外表所遮蔽了 。 反省 傾聽別人的看法？ 與家長、師長討論，聽聽他人的意見。 解放 1 2 3 具體判斷媒體的能力 未幫助觀眾去釐清事件，背後的真相及其所代表的意義。 【報導角度偏差 】 4 重建 一分鐘看廣告 知名藝人代言性暗示十足的壯陽廣告，廣告詞『一秒鐘大一倍、兩秒鐘大兩倍』、『立即見效』、『萬能』 、、、等內容，且廣告中不時出現男女挑逗充滿感官的挑逗，性暗示的姿勢與言語，讓人覺得很具有療效。 媒體識讀守門員 1.認識電視、影分級制度：共分「普」、「護」、「輔」、「限」四等級。 2.了解電視節目製作過程：並知道過程中有許多工作人員才能完成節目，而節目構想、設計、安排都因製作單位欲達到目的而來。 3.認識新聞種類：如災難新聞、氣象新聞等，了解新聞製播的流程及新聞被選擇出來的原因(及「新聞價值」)，並知道不同媒體報導角度不一。 4.了解綜藝節目中的「笑果」：可能整人、嘲笑別人、偷拍偷窺、暴力式的逞罰，以及言語或動作性騷擾(如黃色笑話)等，這些並不適宜在日常生活中模仿及學習。 5.認識卡通中常有的問題，包括語言及動作上的暴力與色情表現，男、女刻板印象等。 6.了解廣告推銷商品意圖，及各種行銷手法(包含節目置入性行銷)，並思辨廣告在行銷商品的實的附加價值及意象。 7.發現偶像劇中刻版的愛情公式：知道有部分男女交往互動情節是錯誤示範。 結語 媒體所「反映」的社會真實，往往只是部份的社會真實，這些真實是其實是經過選擇、排列的符號詮釋，並不等同於事件的全貌。 媒體識讀教育並非僅是指責媒體、拒看媒體，在告知大家電視媒體中潛藏問題的同時，更可以鼓勵大家選擇收看優質的電視節目，甚至是帶領自己「做」媒 體。 性別平等重要的是，除了塑立正確的觀念及敏感度外，還有真正「尊重」他人的感受。 謝謝聆聽 成龍：「天下男人都會犯的錯？！」 哪隻貓而不偷腥？ 幫倒忙！　 吳育昇支持者：婚外情「正常」 【標題聳動渲染誇大】 　　標題過於聳動誇張 以「挺」字將整個犯罪行為動作化，容易引人遐想，而過度使用形容詞(白嫩D奶)形容犯罪者的身體特徵，有物化女性之嫌。這是一件犯罪行為，過於渲染的標題 容易讓人誤將重點聚焦在犯罪女性的身材，是否有必將她的身體特徵、胸部尺寸赤裸裸的下在標題是令人質疑的，難道整個新聞事件的主旨是該名女性擁有姣好的身材? 【暴露隱私】 　 　新聞公開的將有犯罪行為的夜店名稱公佈，可能有未審先判的情形。因為此則新聞的消息來源是八卦雜誌壹周刊，並不是經過警方證實的，未經確認是否真有犯罪 情事就先公佈店名，甚至連店內參選比賽的女性名字都未註明是化名，這樣的報導方式可能淪於八卦且傷害到當事人，也可能造成同名者的困擾。 ? 【濫用詞語並過度描述】 　　新聞中描述：上半身脫到精光的兩名辣妹，在台上「猛搖亂跳」；搖晃著尖挺 的白嫩D奶「雪克」。這樣的報導方式已經失焦，似乎只在描述夜店裡的女客 如何搔首弄姿、Party Queen 比賽是如何的火辣刺激。 整篇新聞在第一段表示這樣的行為是敗壞社會風氣，最後一段也提到犯了公然猥褻罪，可惜只有在這兩個地方有盡到教化社會的功能，新聞的主幹仍淪於八卦式、甚 至傾向情色