人教数学九上21.3二次根式的加减第一课时.pptVIP

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2017-07-11 发布于江西
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人教数学九上21.3二次根式的加减第一课时.ppt

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人教数学九上21.3二次根式的加减第一课时

活动二：同类二次根式几个二次根式化成最简二次根式以后，如果被开方数相同，这几个二次根式就叫做同类二次根式. * 21.3二次根式的加减第一课时问题：现有一块长7.5dm、宽5dm的木板，能否采用如图的方式，在这块木板上截出两个分别是8dm2和18dm2的正方形木板？ 7.5dm 5dm 活动一：探究（化成最简二次根式）（分配律） ∴在这块木板上可以截出两个分别是8dm2和18dm2的正方形木板．这样的根式叫同类二次根式判断同类二次根式的关键是什么？ (1)化成最简二次根式， (2)被开方数相同,根指数相同(都等于2) 2. 与是同类二次根式的是( ) A. B. C. D. 1.在下列各组根式中，是同类二次根式的是（） A . B . D. 3.如果最简二次根式与是同类二次根式,求m、n 的值. B 125 D 试一试 (1)先将二次根式化成最简二次根式 (2)再将被开方数相同的二次根式（即同类二次根式）进行合并二次根式加减法的一般过程活动三：二次根式的加减解：先化简，再合并例3 要焊接一个如图所示的钢架，大约需要多少米钢材（精确到0.1米）? A C D B 4m 1m 2m 解：根据勾股定理得：所需钢材的长度为：答：大约需要13.7m的钢材. 练习3：如图，两个圆的圆心相同，它们的面积分别是12.56cm2和25.12cm2，求圆环的宽度d( 取3.14). d 解：设大圆的半径r1，小圆的半径为r2 则　　r12π=25.12 r22π=12.56 r2=2 *