第5次课-第4章新能源与可再生能源-(4.3-4.8).ppt

第四章 新能源与可再生能源 主要内容： 4.3 风能 4.4 核能 4.5 氢能 4.6 海洋能 4.7 地热能 4.8 生物质能 本次课主要内容 4.3 风能 讲述风能的基本含义； 风能资源； 风力发电的基本原理； 4.4 核能 什么是核能？核能的利用方法有哪些？ 核能发电的方式和原理。 本次课主要内容 4.5 氢能 什么是氢能？氢能的利用途径有哪些？氢能特点。 燃料电池的基本原理是什么？ 4.6 海洋能 什么是海洋能？海洋能的利用方式有哪些？ 海洋能发电的基本原理是什么？ 4.7 地热能 地热能的形式有哪几类？地热能的利用形式有哪些？ 地热发电的基本原理是什么？ 4.8 生物质能 什么是生物质能？生物质能的利用方式有哪些？ 生物质发电的基本原理是什么？ 4.3 风能 风能就是空气的动能，是指风所负载的能量。 风能的大小决定于风速和空气的密度。 什么是风？ 地球上和大气中，各处接收到的太阳辐射能和放出的长波辐射能是不同的，因此在各处的温度也不同，这就造成了气压的差别。大气便由气压高的地方向气压低的地方流动。水平方向的大气流动就是风。 风的能量也是由太阳辐射能转化来的。 一、风能资源 据估计到达地球的太阳能中虽然只有大约2％转化为风能，但其总量仍是十分可观的。全球的风能约为2.74×109MW，其中可利用风能为2×107MW，比地球上可开发利用的水能总量还要大10倍。 我国风能资源较丰富，全国风能密度100W／m2，风能资源总储量约1.6×105MW； 风能发展历史一千多年，但是与其他能源利用形式比较，发展缓慢。 风能作为一种高效清洁的新能源也日益受到重视 。 二、风能的利用 发展情况 风车：我国历史悠久（3000年商代；荷兰） 帆船：我国历史久远（3000年商代） 风力发电：19世纪末，丹麦人 风能主要是风力发电上。 风力发电优点： 洁净； 建造风力发电场费用低； 无燃料问题； 风能利用前景： 风能是可以持续利用，而且资源分布广泛，适宜就地开发利用。 全球陆地风能资源总量约为53万亿千瓦时，相当于2002年全球发电量的2倍，再加上海上可利用风能资源，全球风能资源总量超过200万亿千瓦时。 风力发电成本已经可以同煤炭发电的方法一比高下，二者成本大约都在每度电4美分左右，如果再加上污染治理以及卫生保健等额外的费用，用煤炭发电的成本便增加到5.5-8.3美分了，而作为一种非常清洁环保的技术，风力发电不需要卫生保健的成本，因此风能是一种目前看来最有商业使用价值的可再生能源。 三、我国风能利用情况 中国现代风力发电机技术的开发利用始于20世纪70年代，大风力发电技术的应用起始于20世纪80年代，风力发电技术的商业化发展则是90年代初期。 2004年全国在建项目的装机容量约150万千瓦。 2005年底并网风力发电装机容量，名列世界第十，亚洲第三。 各部分功能为： 叶片用来接受风力并通过机头转为电能； 尾翼使叶片始终对着来风的方向从而获得最大的风能； 转体能使机头灵活地转动以实现尾翼调整方向的功能； 机头的转子是永磁体，定子绕组切割磁力线产生电能。 4.4 核能 一、概述 1896年法国物理学家贝可勒尔发现铀天然放射性。 两方面应用： 和平利用：核电站 （X射线检测等） 武器：核武器 二、核能利用 核聚变、核裂变 1、核聚变 热核反应，氘和氚在一定条件下，聚合成一个较重的结合能较大的原子核，同时释放巨大的热量。 局部高温。 氢的同位素，如氚（3H）的原子核在一定条件下也可以聚合成氦（He）原子核，同时放出能量，这种核聚变反应放出的核能称为“聚变能”。 2、核裂变 （1）链式反应：铀核裂变时可产生2-3个中子，这些中子又轰击其他铀核，产生更多的反应，引起一连串的裂变反应。 可通过控制中子数方法控制反应，用吸收中子的材料制成控制棒，移动控制棒来控制。 　如图， 235U原子核在裂变后生成裂变碎片并同时放出2～3个中子，如果新产生的中子能够轰击其它的235U原子核并导致新的核 裂变，裂变反应就可以不断持续下去，我们将这个过程形象地称作“链式反应”,在不断的链式反应下，核能被源源不断地释放出来。 一个铀２３５原子核在吸收了一个能量适中的中子后，这个原子核由于内部不稳定而分裂成两个或多个质量较小的原子核（称为裂变碎片），这种现象叫做核裂变。每次核裂变可释放出约２００兆电子伏能量和２～３个新的中子。只要条件适当，这些新的中子就可以使其他的原子核发生新的裂变，释放出更多的中子，从而使核裂变反应持续进行下去，形成所谓的链式裂变反应，使原子核内的能量被源源不断地释放出来，这就是核裂变能，也就是核能。 （2）反应堆：实现大规模可控核裂变链式反应的装置。 （3）动力堆：可获得动力的反应堆装置。 轻水堆、重水堆、气