2007年高考山东卷.ppt

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尽管远方依然山重水复但只要前行必然柳暗花明答案要点政治山东境内的齐国和鲁国是本周暑期的重要封国经济春秋时期齐国相地而衰征鲁国初税亩促进了中国土地私有制的发展思想孔子孟子的儒家思想墨子的墨家思想孙膑的军事思想影响深远共同之处都有中国经学自然科学和社会科学的内容作用培养了新式人材促进了山东近代经济的发展启示四加强乡土史教学多渠道挖掘地方史教育资源以地方史为依托整合古今中外历史知识培养学生热爱家乡建设自己美好家园的情感特点五注重研究性学习的考查和历史创新思维能力的考查年山东卷图是某同学在研究性学习中使

尽管远方依然山重水复,但只要前行必然柳暗花明 答案要点: (1)政治:山东境内的齐国和鲁国是本周暑期的重要封国。 ?????? 经济:春秋时期,齐国“相地而衰征”、鲁国“初税亩”,促进了中国土地私有制的发展。 ?????? 思想:孔子、孟子的儒家思想(墨子的墨家思想、孙膑的军事思想)影响深远。 ?(2 共同之处:都有中国经学、自然科学和社会科学的内容。 ??????? 作用:培养了新式人材,促进了山东近代经济的发展。 启示四: 加强乡土史教学,多渠道挖掘地方史教育资源,以地方史为 依托,整合古今中外历史知识,培养学生热爱家乡,建设自己美好家园的 情感。 特点五:注重研究性学习的考查和历史创新思维能力的考查 .(2007年山东卷)图8是某同学在研究性学习中使用的一幅地图。据图中阴影部分判断,他的研究课题是 A.工农武装割据的形成 B.七七事变前日本占领区域的变化 C.抗日根据地的建立和发展 D.三大战役后解放区的扩大  图文并茂,具有 典型性。当年出错较多的题目 (2008年山东卷)如果撰写一篇关于20世纪70年代国际关系论文,下列选项正确的是 A.论国际关系的多极化趋势 B.由亚洲到欧洲——冷战重心的转移 C.由紧张到缓和——中苏关系新走向 D.论欧盟崛起与美国霸主地位的动摇 启示五:要重视研究性学习和方法过程的训练 - 训练:请你就“我的家乡山东”为主题设计一个研究性学习的课题(结合近代、现代历史人物或历史事件) 如何选题? 科学性、可行性、实效性、兴趣性 (1)选题(名称、意义) ①成员分工 ②研究范围 ③方法途径 ④步骤进度 收集资料、调查研究、实验观察、材料分析等 (3)形成研究成果 (2)制定研究计划 ①研究报告 ②论文 特点六:透过文化生活现象,深层次分析原因 (2008年山东卷)27.(25分)家庭是文明社会的基本细胞。阅读材料,回答问题。 材料一 身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平。 ——[西汉]《札记》 材料二 梁启超认为,旧中国在家庭伦理方面发展了高度的个人道德观,但……在公共道德和公民操行方面……是不够的。这样,他否定了儒教中国的狭隘忠诚和以家庭为中心的自私观念,而主张集体的民主和建立一个强大的国家。 ——[美]费正清《伟大的中国革命》 材料三 通过把工作转移到家庭之外,工厂也从不同的方向吸引父亲、母亲、孩子远离家庭,从而改变了传统的家庭生活模式。 ——[美] 杰里·本特利《新全球史》 材料四 这一运动的收获是空前的……这种社会细胞——家庭改革,对于提高人民的政治热情,挖掘潜力建设我们的祖国,是会起着重大推动作用。 ——《华北区贯彻婚姻法运动总结》(1953年) ⑴中国古代强调“家齐而后国治”,这种观念的经济和思想基础是什么?(4分) ⑵据材料二,说明当时中国社会的家庭伦理观有什么变化。(2分)结合时代背景分析变化的原因。(6分) ⑶据材料三、四,说明推动家庭变革的基本因素有哪些。(4分)结合所学知识,分析材料四中改革后中国家庭伦理关系有什么新变化。(4分) ⑷“父母在,不远游”的观念曾对中国传统家庭生活产生过重要影响。在现代社会中,你如何看待这一观念?(5分) 【解析】本题属文字型材料解析题,主要考查获取与解读信息的能力、描述与阐释问题的能力、论证与探讨问题的能力。本题“古今贯通,中外关联”,考查的内容是基于经济、政治、社会等诸多因素影响下家庭伦理观念的变化及其原因,契合当今和谐社会与和谐世界建设的热点。解答第⑴问应阅读材料一,分析“家齐而后国治”出现的经济基础是家庭为单位的自耕农经济,其思想源于儒家的伦理道德,也是中华文明传统思想的精华。解答第⑵问要结合材料二概括说明当时中国社会的家庭伦理观的变化是不仅注重个人道德观,而且更注重公共道德和公民操行的培养;分析变化的原因要结合梁启超生活的时代背景进行思考,即从经济、政治、思想、文化、社会等多个角度进行概括。解答第⑶问要分析提炼材料三、四,包含的推动家庭变革的基本因素,如社会经济的发展(或工厂制);政治变革(或政府政策推动);建国后,中国家庭伦理关系的新变化表现在青年人婚姻观念的转变等多个方面,如婚姻自主,男女平等,家庭民主等等。第⑷问属于开放性问答题,解答时要注意从尊重传统、应对现实、促进发展与建立和谐家庭、和谐社会等角度加以说明。 * * 新课程背景下 _____历史课堂教学改革的探索与反思 (三) 山东省青岛第二中学 张爱华 2008年7月 三、新高考为新课改助推(以山东省高考历史为例) (一)指导思想: “文科综合

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