人教版 四年级下学期数学 利用平移求不规则图形的周长和面积 (湖北黄冈名校 优质课件).pptVIP

谢谢你学习 ！ 下一次课我们再见面！ 平移的应用 求不规则图形的周长和面积 思源实验学校 梦缘 复习旧知 思考：平移后的图形与原图比较 有什么特点？ 1.下面这个图形的面积是多少？ 进行新课 把不规则半圆平移后拼在右边，使原图变成了一个完整的长方形，这样就可以算出这个图形的面积。 2.比较两个图形的周长。 （１） （２） 一样 这个图形的周长是 厘米。 7厘米 8厘米 典例剖析 这个图形的周长是 厘米。 7厘米 8厘米 30 2.竹园和菜园的周长分别是多少？ 竹园: 6+7+6+7=26m 菜园: 7+4+7+4=22m 通过平移可以求出不规则图形的周长。 2.荷花池和小花园的周长分别是多少？ 荷花池: 5+5+5+5=20m 小花园： 5+7+5+7+3+3=30m 不规则图形的周长用平移的方法很方便。 3.一片长方形草地被分成A、B两部分，小鼹鼠和大象要分别绕A、B两块草地跑一圈，他们跑的路一样长吗？ A B 一样长。 9厘米 9厘米 周长是 。 周长是 。 （单位：米） 36厘米 24米 3 1 3 1 2 2 1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。 课后作业 发明是百分之一的聪明加百分之九十九的勤奋。——爱迪生 课堂小结 通过这节课的学习， 你们有什么收获吗？