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人教新课标版(2012教材)初中八上6.4密度与社会生活同步练习1
人教新课标版(2012教材)初中八上6.4密度与社会生活同步练习
综合创新题组
典型例题
例 据有关行业规定:白酒的度数是指在气温为 时每100L酒中所含有的酒精的毫升数目。罗田大别山名酒 “45° 500 mL楚乡醇”和“42° 500 mL楚乡醇”的密度是多少?质量多大?(选其中一种酒计算,并设白酒的成分只有水和酒精)
根据白酒行业的规定,设“45° 500 mL楚乡醇”中酒精体积为则有
45 mL/100 mL = /500 mL 解之得:=225 mL则 =500 mL-225 mL = 275 mL;
因此 =1 g/cm3 x275 cm= 275g; =0. 8 g/cm3x225 cm3 = 180 g;
则酒的总质量=275 g+180 g=455 g;
所以 =455 g/500 mL = 0.91 g/cm3,纯酒精的密度0. 8 g/cm3,白酒度数越高,酒精含量越多,而酒精的密度比水小,因此可知白酒的度数越高,该酒的密度就越小,通过计算或测量白酒的密度就可以断定白酒度数的高低。
“45° 500 mL楚乡醇”密度0.91 g/cm3质量455 g
【解法点拨】在混合物密度的计算问题中暗含着两个条件:两物质的总质量等于混合物质量,两物质的体积和等于混合物的体积,即和。此题目给出了酒精和水的体积比,使计算更为简便。
例 有一铁球质量为50 kg,体积为,试判断此球是空还是实心的?(已知铁的密度为判断球是空心的还是实心的,解决问题的方法很多, 实质上根据密度定义式,比较实际物体与实心物体的质量、体积 或密度之间是否存在差异,即比较质量法、比较体积法、比较密 度法,如果存在差异,则实际物体为空心物体。
方法(1比较体积若此球是实心的则体积为 =6. 3x 103 m3,因为,所以该球是空心的;
方法(2比较质量若此球是实心的,则其质量为 =9 kg,因为,所以该球是空心的;
方法(3比较密度此铁球密度为因为,所以该球是空心的。
【解法点拨】本类题目所给的质量是物体的实际质量,体积是物体的外形体积。判断物体是空心的还是实心的,可以先假设物体是实心的,然后根据质量求出实际体积,再与外形体积作比较;也可以根据体积求出质量,与实际质量作比较;也可以根据所给的质量、体积求出实际密度,与密度表中该物质的密度作比较。
跟踪训练
1.晴天,几名中学生在森林中迷路了,下列利用风向引导他们走出森林的说法中正确的是()。
A森林中土地温度升高较慢,使地面空气温度低,密度变大,地面空气从森林流向外界,应顺风走
森林中土地温度升高较慢,使地面空气 温度高,密度变小地面空气从森林流向外界,应顺风走
露天土地由于太阳的直接照射温度升高较慢,使地面空气温度低,密度变大,地面空气从森林流向外界,应迎风走
露天土地由于太阳的直接照射温度升高较慢,使地面空气温度高,密度变小,地面空气从森林流向外界,应迎风走
露天地由于太阳直射温度上升较快,使地面附近的空气温度上升较快,其密度减小较快,这部分空气上升;森林中的冷空气到露天土地处来填补,就使地面空气从森林流向外界,应顺风走。5.质量为232 g的铜铝合金球,其中含铝 54 g铜的密度为8.9 g/cm3铝的密度为 2.7 g/cm3,求合金球的密度。
已知铜合金球的质量,若能求出它们的体积和,则由公式可求出合金球的密度。合金球中的体积,合金球中铜的体积,
6.随着人们环保意识的提高节水洁具逐渐进入社会。所谓节水洁具,是指每冲洗一次的耗水量在5 L以内的洁具。而原有的洁具每水洗一次耗水量为9 L。则:
1t水可供节水洁具冲洗次节水洁具每冲洗一次的耗水量按5 L 计);
从理论上计算(设每套节水洁具平均每天使用100次,每月以30天计),因使用节水洁具每月可节水t ;
水表示数如图6-4-4所示,则其累计用水约t。
图 6-4-4
200 (2)12 (3)332.0046
本题与实际生活相联系,主要考查应用物理知识解决实际问题的能力。(1设1 t水可供一套节水型洁具冲洗n次,因为1 t水的体积,所以 。设每月可节约用水为质量,由水表示数可知累计用水为332. 004 6 t7.四个等体积等质量的空心小球它们分别是铅、铜、铁和铝做成的,/。其空心部分的体积最大的是( )。
A铝球 B.铜球铁球 D.铅球由公式可知,质量相同时密度大的体积小,故铜球的实际体积最小,空心部分的体积最大。中考水平自测
基础过关
.、乙、丙三个同种材料制成的正方体,边长之比是,质量分别是8 g、64 g和135g。若它们中有一个是空心的,则空心的正方体是( )。
A甲B.乙丙D.无法确定由题可知甲、乙、丙的体积之比是1:8:27,利用公式求得密度之比为8 8 :5,同种物质的密度应该相同,故丙
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